В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Luda11058
Luda11058
15.02.2022 20:07 •  История

Підсумкова контрольна робота з історії України
за темою «Українські землі в 20-х – 90-х роках XVIII ст.».

8 клас
1. Діяльність якого гетьмана контролювалася Першою Малоросійською колегією:
А) І. Скоропадський;
Б) І. Мазепа;
В) П. Орлик;
Г) К. Розумовський.
2. Першу Малоросійську колегію було створено:
А) 1709 р.
Б) 1722 р.
В) 1723 р.
Г) 1727 р.
3. Одним із заходів політики К. Розумовського було:
А) проведення «Генерального слідства про маєтності».
Б) зверненнядо Петра І з 14 пунктами статейпід час перебування у таборі під Решетилівкою.
В) скасування козацького устрою на Слобожанщині.
Г) реформа армії: перетворення полків на регулярні.
4. Нова Січ існувала впродовж:
А) 1734 – 1775 рр.
Б) 1764 – 1786 рр.
В) 1768 – 1774 рр.
Г) 1787 – 1791 рр.
5. Нову Січ ще називають
А) Кам’янською.
Б) Олешківською.
В) Підпільненською.
Г) Задунайською.
6.

7. Одним із ватажків Коліївщини був:
А) П. Полуботок.
Б) О. Довбуш.
В) М. Залізняк.
Г) П. Калнишевський.
8. Галичина ввійшла до складу Австрійської імперії внаслідок:
А) першого поділу Речі Посполитої.
Б) другого поділу Речі Посполитої.
В) третього поділу Речі Посполитої.
Г) придушення Коліївщини.
9.
10. Установіть відповідність між подіями та їхніми наслідками.
1 російсько – турецька війна 1768 – 1774 рр.
2 перший поділ Речі Посполитої
3 російсько – турецька війна 1787 – 1791 рр.
4 другий поділ Речі Посполитої А приєднання Галичини до Австрійської імперії
Б остаточна ліквідація Речі Посполитої
В приєднання до Російської імперії Київського, Брацлавського, Подільського та східної частини Волинського воєводств
Г приєднання до Російської імперії територій між Південним Бугом і Дністром
Д надання Кримському ханству незалежності від Османської імперії та перетворення його в залежне від Російської імперії

А Б В Г Д
1
2
3
4

11.Установіть хронологічну послідовність подій другої половини XVIII ст.:
Аперший поділ Речі Посполитої
Бпочаток Коліївщини
Вскасування на Слобожанщині козацького устрою
Гзапровадження кріпацтва у Лівобережній та Слобідській Україні
А Б В Г
1
2
3
4

12. Прочитайте уривок з історичного джерела та дайте відповіді на запитання.
Промова Павла Полуботка, виголошена цареві (запис французького посла в Росії Жана-БенуаШерера)
«Ваша величносте, мушу сказати Вам, що я добре бачу, як Ви без будь-яких підстав, а лише через лихі намови добродія Меншикова хочете погубити мою Батьківщину. Посилаючися на фальшиві принципи, Ви поставили себе над законами, бажаючи знищити привілеї, які Ваші попередники й Ви самі, Ваше величносте, урочисто підтвердили. Ви намагаєтеся накласти свавільні податки на народ, чию свободу Ви самі визнали. Ви не вагаєтеся використовувати на найтяжчих і найбільш принизливих роботах козаків, силуючи їх, ніби вони є Ваші раби, копати канал, який Ви наказали зробити у Вашій країні. А найприкріше для нас те, що Ви хочете позбавити нас найдорогоціннішого нашого права, а саме – вільно самим обирати наших гетьманів та проводирів. І замість того, щоб лишити суддям нашого народу можливість чинити правосуддя над їхніми співвітчизниками, Ви ставите над нами суддями підданих Великоросії, які не знають або не бажають знати наші права та привілеї, безперестанку порушують їх при будь-якій можливості, пригнічуючи нас.»
1. Як звали царя, до якого звертається П. Полуботок?
2. Якими царський уряд обмежував автономію Гетьманщини?
3. Чому, на вашу думку, П. Полуботок найдорогоціннішим правом називає право «вільно самим обирати наших гетьманів та проводирів»?

13. У чому були причини скасування гетьманства та ліквідації Запорозької Січі? Яку роль, на вашу думку, відіграла Гетьманщина в українському державотворенні? Відповідь обґрунтуйте ЗА ЛУЧШИЙ ОТВЕТ ПОЛУЧИТЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ БАЛЫ

Показать ответ
Ответ:
tema30102008
tema30102008
28.09.2021 07:10

Предпосылки образования:

1. Возникновение имущественного неравенства.

2. Сосредоточение власти и богатства в руках родовых и племенных вождей.

3. Формирование преданных вождю военных дружин.

4. Переход от кровнородственной общины к территориальной.

Таким же образом возникли государства в странах Скандинавии. Общее между этими народами и основное их отличие от народов Западной Европы в том, что становление их государственности происходило вне всякого влияния античного мира и христианской цивилизации, и примерно в одно и то же время.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Миша112236677777777
Миша112236677777777
15.11.2022 06:28

Юстиниан I :

До 532 года он был занят подавлением выступлений в столице и отражением натиска персов, но вскоре основное направление политики переместилось на запад. Варварские королевства ослабли за полстолетия, жители призывали к реальному восстановлению империи, наконец, даже сами короли германцев признавали законность претензий Византии на сюзеренитет. В 533 году армия под предводительством Велизария нанесла удар по государствам вандалов в Северной Африке. Следующей целью стала Италия — тяжёлая война с Остготским королевством (см. Византийско-готские войны) продолжалась 20 лет и закончилась победой.

Вторгшись в королевство вестготов в 554 году, Юстиниан завоевал и южную часть Испании. В результате территория империи увеличилась почти вдвое.

Флавий Маврикий Тиберий Август : Маврикий был выдающимся генералом и с большим успехом боролся против персов. Став императором, он довел войну с ними до победного конца, расширил восточную границу.Маврикий также провёл военные кампании на Балканах против аваров и отбросил их обратно за Дунай в 599 году.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: История
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота