железо. казахстан занимает третье место после россии и украины в снг по запасам железной руды (16,6 млрд т) . месторождения находятся в основном в северном казахстане, где сконцентрировано 85% разведанных запасов железной руды. особое значение имеют качарское и соко-ловско-сарбайское месторождения.
сарбайское месторождение железа было открыто в 1948 году летчиком м. сургутановым. во время перелета над месторождением он обратил внимание на резкое отклонение стрелки компаса под влиянием магнитной аномалии. вскоре было открыто редкое месторождение железа. руды этих месторождений высокого качества и содержат 50-60% чистого железа. руды осадочного происхождения встречаются в месторождениях аятское и лисаковское в коста-найской области и добываются открытым способом на глубине 30 метров. содержание чистого железа в руде 37-40%. небольшие месторождения железной руды имеются в карагандинской (кентобе, каратас) и северо-казахстанской (атансор) областях.
марганец. к наиболее крупным месторождениям марганца относятся атасуское и жездинское, расположенные в центральном казахстане. в местных рудах содержание марганца достигает 27%. месторождения марганца были также обнаружены в сарыарке (в частности, в улытау) , каратау и мангыстау.
хром. 99% месторождений хрома встречается в мугод-жарских горах. большой известностью пользуются кем-пирсайская и донская группы месторождений, содержащих высококачественные руды. месторождения хромитов открыты также в костанайской и воcточно-казахстанской областях,
казахстан вышел на второе место в мире по запасам и годовой добыче хромитовых руд. эти руды являются обязательным компонентом при выплавке нержавеющей стали. хром экспортируется в 40 стран мира. 97% хромитов в снг добывается в казахстане.
никель. значительные запасы никеля в мугоджарах, более 40 крупных месторождений никеля находятся в бурыктале кемпирсайского массива в актю-бинской области» большие запасы высококачественного никеля разведаны в месторождениях аккарга и актау в ко-станайской, карагандинской и восточно-казахстанской областях.
алюминий. основное алюминиевое сырье казахстана - бокситы. главные месторождения расположены на северо-востоке сарыарки (окрестности астаны) и в тургайском прогибе (амангельдинская группа) . в них запасы бокситов незначительны. поэтому изыскивается возможность использовать другие источники сырья, в составе которых содержится глинозем. казахстан занимает одно из первых мест в снг по производству алюминия.
медь. казахстан обладает богатейшими запасами медной руды. основные промышленные типы руд - медистые песчаники (71%) и медно-порфировые (24%). самым крупным месторождением руды медистых песчаников является жезказган. жезказганские рудные месторождения по своему потенциалу занимают первое место в снг и второе место в мире. казахстан по добыче меди занимает седьмое место в мире. 92% меди экспортируется в зарубежные страны.
kui arvestada haridusprotsessi selle sõna laiemas tähenduses, siis on haridus kõigi nende teadmiste ja inimkogemuste arendamine maailma ja inimeste elu kohta, mille on kogunud mitu põlvkonda enne meid. kuid piltlikult öeldes võite selles teadmiste ookeanis uppuda. inimkonna viimastel aastakümnetel kogunenud teadmiste hulk on aga tohutu. olete koolis õppinud 11 aastat ja see on täiesti ebapiisav, kuna kõrgharidus läheb kaugemale, võite saada erihariduse, jääda teaduse valdkonda ja kaitsta väitekirja. seega on haridus elukestev protsess. ja ikkagi, pole piisavalt aega.
niisiis, kuidas tuuakse välja need konkreetsed ained, mida tuleb kooli õppekava raames õppida? on selge, et aja jooksul muutuvad teatud prioriteedid hariduses. näiteks revolutsioonieelses venemaal oli üks tähtsamaid teemasid jumalaseadus. nüüd seda ainet koolis praktiliselt ei õpita, sest meil on ilmalik riik. selgub, et milline inimene peaks olema, mida ta peaks teadma maailma kohta, on riigi küsimus.
kuna riik on omamoodi aparaat, mis hoolitseb ühiskonna elu eest, siis muidugi hoolitseb see, et järgmine kodanike põlvkond vastaks selle riigi huvidele. ja mitte sellepärast, et see on mingi masin kodanike mahasurumiseks; see on lihtsalt vajadus säilitada ühiskonna elujõulisus, selle konkurentsivõime võrreldes teiste riikidega.
ответ:
в основном северный казахстан
объяснение:
рудные полезные ископаемые казахстана.
железо. казахстан занимает третье место после россии и украины в снг по запасам железной руды (16,6 млрд т) . месторождения находятся в основном в северном казахстане, где сконцентрировано 85% разведанных запасов железной руды. особое значение имеют качарское и соко-ловско-сарбайское месторождения.
сарбайское месторождение железа было открыто в 1948 году летчиком м. сургутановым. во время перелета над месторождением он обратил внимание на резкое отклонение стрелки компаса под влиянием магнитной аномалии. вскоре было открыто редкое месторождение железа. руды этих месторождений высокого качества и содержат 50-60% чистого железа. руды осадочного происхождения встречаются в месторождениях аятское и лисаковское в коста-найской области и добываются открытым способом на глубине 30 метров. содержание чистого железа в руде 37-40%. небольшие месторождения железной руды имеются в карагандинской (кентобе, каратас) и северо-казахстанской (атансор) областях.
марганец. к наиболее крупным месторождениям марганца относятся атасуское и жездинское, расположенные в центральном казахстане. в местных рудах содержание марганца достигает 27%. месторождения марганца были также обнаружены в сарыарке (в частности, в улытау) , каратау и мангыстау.
хром. 99% месторождений хрома встречается в мугод-жарских горах. большой известностью пользуются кем-пирсайская и донская группы месторождений, содержащих высококачественные руды. месторождения хромитов открыты также в костанайской и воcточно-казахстанской областях,
казахстан вышел на второе место в мире по запасам и годовой добыче хромитовых руд. эти руды являются обязательным компонентом при выплавке нержавеющей стали. хром экспортируется в 40 стран мира. 97% хромитов в снг добывается в казахстане.
никель. значительные запасы никеля в мугоджарах, более 40 крупных месторождений никеля находятся в бурыктале кемпирсайского массива в актю-бинской области» большие запасы высококачественного никеля разведаны в месторождениях аккарга и актау в ко-станайской, карагандинской и восточно-казахстанской областях.
алюминий. основное алюминиевое сырье казахстана - бокситы. главные месторождения расположены на северо-востоке сарыарки (окрестности астаны) и в тургайском прогибе (амангельдинская группа) . в них запасы бокситов незначительны. поэтому изыскивается возможность использовать другие источники сырья, в составе которых содержится глинозем. казахстан занимает одно из первых мест в снг по производству алюминия.
медь. казахстан обладает богатейшими запасами медной руды. основные промышленные типы руд - медистые песчаники (71%) и медно-порфировые (24%). самым крупным месторождением руды медистых песчаников является жезказган. жезказганские рудные месторождения по своему потенциалу занимают первое место в снг и второе место в мире. казахстан по добыче меди занимает седьмое место в мире. 92% меди экспортируется в зарубежные страны.
ответ:
kui arvestada haridusprotsessi selle sõna laiemas tähenduses, siis on haridus kõigi nende teadmiste ja inimkogemuste arendamine maailma ja inimeste elu kohta, mille on kogunud mitu põlvkonda enne meid. kuid piltlikult öeldes võite selles teadmiste ookeanis uppuda. inimkonna viimastel aastakümnetel kogunenud teadmiste hulk on aga tohutu. olete koolis õppinud 11 aastat ja see on täiesti ebapiisav, kuna kõrgharidus läheb kaugemale, võite saada erihariduse, jääda teaduse valdkonda ja kaitsta väitekirja. seega on haridus elukestev protsess. ja ikkagi, pole piisavalt aega.
niisiis, kuidas tuuakse välja need konkreetsed ained, mida tuleb kooli õppekava raames õppida? on selge, et aja jooksul muutuvad teatud prioriteedid hariduses. näiteks revolutsioonieelses venemaal oli üks tähtsamaid teemasid jumalaseadus. nüüd seda ainet koolis praktiliselt ei õpita, sest meil on ilmalik riik. selgub, et milline inimene peaks olema, mida ta peaks teadma maailma kohta, on riigi küsimus.
kuna riik on omamoodi aparaat, mis hoolitseb ühiskonna elu eest, siis muidugi hoolitseb see, et järgmine kodanike põlvkond vastaks selle riigi huvidele. ja mitte sellepärast, et see on mingi masin kodanike mahasurumiseks; see on lihtsalt vajadus säilitada ühiskonna elujõulisus, selle konkurentsivõime võrreldes teiste riikidega.
объяснение: