Парижская коммуна 1871г. ( пункт 3)
1.Познакомьтесь с двумя точками зрения на историю Парижской коммуны.
1-ая точка зрения: Парижская коммуна – это большой путч, социальная болезнь общества,
подражание прежним революциям. Она ничего не создала, а только разрушала
и потребляла. Это шаг назад по сравнению с капиталистическим обществом.
Парижская коммуна не к управлению, она не служит интересам
трудящихся.
2-ая точка зрения: Парижская коммуна была первой серьезной попыткой рабочего класса
завоевать политическую власть для себя, создать свое собственное
правительство установить диктатуру пролетариата.
Она была зародышем нового типа государства, пролетарского государства.
Парижская коммуна была кровным делом масс, созданием их революционного
энтузиазма.
Задание: Какой точки зрения придерживаетесь вы? ответ аргументируйте.
2.Социально-экономическое развитие Франции. (пункт 5)
А) Приведите факты, свидетельствующие о периоде экономического роста во Франции во 2-ой поло-
вине XIX- начале XXвв.
Б) Назовите особенности финансовой политики Франции
В) С/Х – уровень развития, характерные черты.
3.Сравните особенности развития Франции и Англии в политической сфере. (пункт 6,7)
Запишите сначала черты сходства, а затем отличия.
А) наличие многопартийной системы
Б) преобладание политики буржуазного реформизма над политикой «кнута»
В) создание системы социального обеспечения.
Г) существование ограниченной монархии с верховенством власти парламента.
1)Ренесса́нс (фр. Renaissance) — альтернативное название эпохи Возрождения и архитектуры её времени
2)Бог – центр Вселенной 1. Человек – центр Вселенной
. Рас христианства 2. Возрождение античной культуры
. Культ Бога. Предназначение человека предопределено Всевышним, а он только покорно его выполняет. 3. Культ сильного человека. Человек не зависит от воли небесных сил, сам творит свою судьбу.
. Мир – неизвестный и ужасный; настоящая жизнь не на земле, а на небе 4. Единство, гармония мира
. Основа - вера 5. Основа – разум
. Религиозный характер культуры 6. Светский характер культуры
. Осложнение готики гармоничность стиля
. Любовь - высокое религиозное чувство, обращенное к Богу и его воле, а чувственная любовь считалась греховной. 8. Любовь рас не только на Бога, но и на земных людей - родных и близких.
.Личность ценилась за ее положением в обществе и богатством. 9. Основной критерий оценки человека - его личностные качества.
Осуждались жизненные радости: любовь, веселье, развлечения и наслаждения - объявленные дьявольскими искушениями 10. Эпикурейские радости являются неотъемлемой составляющей человеческой жизни.
3) Италлия
4)Особое значение в становлении Возрождения имело падение Византийского государства и бежавшие в Европу византийцы, взявшие с собой свои библиотеки и произведения искусства, содержавшие множество античных источников, неизвестных средневековой Европе, а также являвшиеся носителями античной культуры, в Византии никогда не забывавшейся. Так, под впечатлением от выступления византийского лектора, Козимо Медичи основал Академию Платона во Флоренции.
Рост городов-республик привёл к росту влияния сословий, не участвовавших в феодальных отношениях: мастеров и ремесленников, торговцев, банкиров. Всем им была чужда иерархическая система ценностей, созданная средневековой, во многом церковной культурой, и её аскетичный, смиренный дух. Это привело к появлению гуманизма — общественно-философского движения, рассматривавшего человека, его личность, его свободу, его активную, созидающую деятельность как высшую ценность и критерий оценки общественных институтов.
В городах стали возникать светские центры науки и искусства, деятельность которых находилась вне контроля церкви. Новое мировоззрение обратилось к античности, видя в ней пример гуманистических, неаскетичных отношений. Изобретение в середине XV века книгопечатания сыграло огромную роль в рас античного наследия и новых взглядов по всей Европе.
Возрождение возникло в Италии, где первые его признаки были заметны ещё в XIII и XIV веках (в деятельности семейства Тони Парамони, Пизано, Джотто, Орканья и других), но оно твёрдо установилось только с 1420-х годов. Во Франции, Германии и других странах это движение началось значительно позже. К концу XV века оно достигло своего наивысшего расцвета. В XVI веке назревает кризис идей Возрождения, следствием чего является возникновение маньеризма и барокко.
5)Эпоха Возрождения (Ренессанса – фр. Renaissance), пришедшая на смену эпохе Средних веков, – это эпоха, которая в истории культуры Европы имеет огромное значение. Она характеризуется светским характером, гуманизмом, антропоцентризмом возрождением интереса к античной культуре, что объясняет появление термина Возрождение.
6)Проторенессанс (2-я половина XIII века — XIV век)
Раннее Возрождение (начало XV — конец XV века)
Высокое Возрождение (конец XV — первые 20 лет XVI века)
Позднее Возрождение (середина XVI — 1590-е годы)
7)Мануфакту́ра (латин. manufactura, manus-рука і factura-обробіток, виготовлення) — форма промислового виробництва, що характеризується поділом праці між найманими працівниками та використанням ручної праці. Мануфактура передувала заводам і фабрикам больше не могу
Объяснение:
А) При Иване ||| в 1462 году Москва стала столицей Русского государства.
В 1478 году была присоединена Новгородская республика, которая была независимой в течении 350 лет. Присоеденились и другие княжества: Ярославское (1463), Ростовское (1474), Тверское (1485), Черниговское и Новгород-Северское (1503), Смоленское (1514), Рязанское(1521), Верейско-Белозерское, Пермская земля (1472), Псковская республика. Параллельно решались другие во создавалась великокняжеская армия; шел процесс складывания великорусской народности, языка, письменности; расширялись экономические, политические и культурные связи с другими странами.
Б) После завершения создания единого Московского государства возникла необходимость создания единого чёткого юридического документа. Этим документом стал Судебник. В Судебнике 1497 года были закреплены преступления против государства, защищены права вотчинников, устанавливались четкие сроки перехода крестьян от одного собственника к другому, то есть Юрьев день.
Объяснение: