Письменно ответить на вопросы по теме "отмена ханской власти в среднем жузе": 1.дата проведения реформы 2.причины отмены 3.составить схему нового средним жузом (органы власти, система подчинения их друг другу, полномочия ) 4.перечислить изменения, произошедшие в результате реформы в налоговой и судебной системах, торговле, образовании и здравоохранении.

В первой половине 19 века во французском обществе сформировались два новых класса: буржуазия и рабочие. Буржуазия стала играть более важную роль, получила право участвовать в решении государственных вопросов. Рабочие формировали класс наемных рабочих, который все больше выполнял роль "двигателя революции".
Помимо этого потеряли часть своего влияния дворянство и духовенство.
Крестьянство, получив земли во время революции и сохранив их при реставрации, было консервативно настроено к каким-либо революционным преобразованиям общества.

1) В начале V в до н. э. владыка огромной Персидской державы, могущественный царь Дарий I, задумал подчинить себе всю Элладу. 
2)  В греческие города прибыли послы от Дария со словами: «Наш повелитель, царь царей, великий царь Дарий, владыка всех людей от восхода до заката, требует от вас земли и воды…» С этого события  начинается период греко-персидских войн. 

За­клю­че­ние В Ма­ра­фон­ской битве греки одер­жа­ли слав­ную по­бе­ду. Пер­сид­ское вой­ско не усто­я­ло перед мощью и хит­ро­стью про­тив­ни­ка. Ос­нов­ной вклад в эту по­бе­ду внес­ли жи­те­ли го­ро­да Афины.

3) Фаланга — боевой строй пехоты в Древней Греции и ряде других стран.
4) Битва проходила у бе­ре­гов Гре­ции близ го­ро­да Ма­ра­фон неда­ле­ко от Афин.