Подберите портреты исторических деятелей второй половины ХХ века, уместные в классном кабинете. Разработайте внеурочное занятие и план его анализа по одному из представленных деятелей, продолжительностью 10 минут. Выполнить это задания Вам таблица.

Формирование правительства   по своему способу также во многом зависит от избранной в стране формы государственного правления. в связи с этим прежде всего различают два основных пути формирова­ния правительств —  парламентский и внепарламентский.   в целом можно констатировать, что: в парламентарных республиках и парла­ментарных монархиях действует парламентский путь формирования правительства, когда решающая роль в этом процессе принадлежит парламенту, хотя и внепарламентские структуры (например, глава го­сударства) могут при этом играть более или менее существенную роль; в президентских республиках, в абсолютных и дуалистических монар­хиях формирование правительства осуществляется в основном вне парламента, главой государства самостоятельно, хотя парламент или одна из его палат в ряде случаев может принимать в этом определенное ограниченное участие (например, путем дачи согласия на назначение министров, как в сша, где такое согласие дает верхняя палата парла­мента — сенат); в республиках сочетаются черты того и другого пути, когда важная роль в формировании правительства принадлежит одновременно как президенту, так и парламенту, причем, с одной стороны, президент обладает немалой свободой в определении состава правительства, а с другой — он не может не учитывать соотно­шение партийно-политических сил в парламенте, поскольку обычно при назначении премьер-министра, а в отдельных случаях и некоторых ключевых министров ему требуется согласие парламента.

1.Владимир оказался на престоле, победив в гражданской войне своего брата Ярополка. Для этого он заманил Ярополка якобы на переговоры и приказал убить.

Нужно сказать, что до этого гражданская война с Ярополком привела к гибели другого их брата Олега.

2.Значение принятие на Руси христиа
анства:
Стремление укрепить международный авторитет Киевской Руси. Изменился быт людей. Церковь запретила жертвоприношения, многоженство, кровную вражду и иные языческие традиции. Освоение Византийского культурного наследия. Развитие культуры, создание памятников письменности. Изменилось международное положение Древнерусского государства. Оно встало в общий ряд христианских государств Европы. Князь нуждался в религии укрепить княжескую власть. (пример Византия). Удержать все славянские земли, опираясь лишь на военную силу,нельзя.

3.Не все христиани были согласны так резко перейти с язычныства на совсем другую для них веру - христианство.Многие бы и не перешли,но есть тёмная история,которая говорит о том,что князь Владимир убивал,приказывал ставать христианинам.Просвещкние ра люди начали ценить книгии и вобще узнали что это такое.Как следствие,после некоторого времени начали появлться школы и другие образовательные здание.Киевская Русь стала очень богатой христианской державой.Укладывала договоры.Ставила подписи.