Помгите Из перечисленного выберите причины и предпосылки промышленной революции.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Изобретение "летучего челнока"
2) Конкуренция английских и иностранных предпринимателей.
3) Увеличение числа английских колоний.
4) Английская буржуазная революция
5) Война за испанское наследство
9. Эти права и свободы американских граждан не гарантировал "Билль о правах".
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Отмена рабства
2) Свобода вероисповедания
3) Право на неприкосновенность личности и жилища
4) Всеобщее избирательное право
5) Введение суда присяжных
10. Какими были основные положения Декретов Учредительного собрания от 4 – 11 августа 1789 года?
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Объявление всеобщей амнистии
2) Равенство всех перед законом
3) Отмена личных феодальных повинностей
4) Отмена монархии
5) Введение всеобщего налогообложения

Личность царя Петра Великого начала формироваться с самого его детства. Петр был младшим сыном царя Алексея от брака с Натальей Нарышкиной и родился 30 мая 1672 года. С самых ранних лет Петр отличился крепким здоровьем и активным интересом к военным наукам. Это отложило свой отпечаток на то, как формировалась личность царя Петра.
еподалеку от Преображенского, Петр, пользуясь и знаниями иностранных людей, строит свою «потешную» крепость, получившую название Пресбург. Здесь в полной мере формировалась личность царя Петра Первого Великого. Образованием Петра занимались иностранные ученые. Учителем Петра по математике и фортификации был голландец Тиммерман. Морскому делу Петра обучал еще один голландец Брант. Военному же ремеслу Петра обучали Гордон из Шотландии и Лефорт из Франции. Именно отдаление от двора и постоянное общение с иностранными учителями позволили сформировать личность Петра, который, едва ли не первым из русских царей, отлично разбирался в военной науке и сам был очень образованным человеком. Благодаря этим качествам царь Петр в будущем умело управлял страной.

Личность царя Петра Великого начала формироваться с самого его детства. Петр был младшим сыном царя Алексея от брака с Натальей Нарышкиной и родился 30 мая 1672 года. С самых ранних лет Петр отличился крепким здоровьем и активным интересом к военным наукам. Это отложило свой отпечаток на то, как формировалась личность царя Петра.
еподалеку от Преображенского, Петр, пользуясь и знаниями иностранных людей, строит свою «потешную» крепость, получившую название Пресбург. Здесь в полной мере формировалась личность царя Петра Первого Великого. Образованием Петра занимались иностранные ученые. Учителем Петра по математике и фортификации был голландец Тиммерман. Морскому делу Петра обучал еще один голландец Брант. Военному же ремеслу Петра обучали Гордон из Шотландии и Лефорт из Франции. Именно отдаление от двора и постоянное общение с иностранными учителями позволили сформировать личность Петра, который, едва ли не первым из русских царей, отлично разбирался в военной науке и сам был очень образованным человеком. Благодаря этим качествам царь Петр в будущем умело управлял страной.