Повторение по теме: «Древний Восток» Тест 5 класс. 2 вариант
1. Где находится Индия?
1. на западе Азии 3. на юго-востоке Азии
2. на юге Азии 4. на севере Азии
2. Где находится река Янцзы?
1. в Египте 2. в Индии 3. в Финикии 4. в Китае
3. Где находится Египет?
1. в северо-восточной Африке 3. в Центральной Азии
2. в центральной Африке 4. на юге Азии
4. Какое событие произошло в 221 г до н.э.?
1. фараон Тутмос совершил свои завоевательные походы
2. произошло объединение Китая
3. произошло объединение Индии
4. произошло объединение Египта
5. Когда правил царь Хаммурапи?
1. 1782 – 1750 гг. до н.э. 3. 1792 – 175- гг. до н.э.
2. 1790 – 1750 гг. до н.э . 4. 1792 – 1752 гг до н.э.
6. В каком веке произошло объединение Индии?
1. в 3-м в. до н.э. 3. в 5-м в. до н.э.
2. в 4-м в. до н.э. 4. в 6-м в. до н.э.
7. Как называлась письменность в древнем Египте?
1. иероглифы 2. алфавит 3. линейное письмо 4. клинопись
8. На чем писали в Древнем Двуречье?
1. на дощечках из бамбука 3. на глиняных табличках
2. на пальмовых листьях 4. на папирусе
9. Где придуман первый алфавит?
1. в Нубии 2. в Ассирии 3. в Египте 4. в Финикии
10. Древняя страна, в которой были изобретены шахматы?
1. Индия 2. Ассирия 3.Китай 4. Финикия
11. Кто учил в Древней Индии, что главное – личное достоинство человека, а не его происхождение?
1. Конфуций 2. Ашока 3. Гаутама 4. Рама
12. Мифический царь Египта, научивший египтян выращивать зерно и виноград, печь хлеб?
1. Осирис 2. Амон-Ра 3. Тутанхамон 4. Эхнатон
13. Как звали первого императора Китая?
1. Конфуций 2. Ашока 3. Ван Ли 4. Цинь Шихуан
14. Предводитель персов, великий полководец Древнего мира
1. Кир 2. Хаммурапи 3. Крез 4. Авраам
15. «Жилице» богов в Древнем Египте?
1. пирамида 2. храм 3. саркофаг 4. Мумия
«Мәдениет: тіл және қарым-қатынас», «Киім. Сән. Талғам.» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқушының аты-жөні: Жанат Нұдос
Сыныбы:5,,А”
Пәні:
1-тапсырма
Тест тапсырмаларын орындаңыз
1. Үндестік заңына бағынбай тұрған сөзді табыңыз.
А) үйге
В) талапты
С) мектепте
Д) балалар
(Е) ағаштікі
2. Дауысты дыбыстардың жақтың қатысына қарай жіктелетін түрлерін көрсетіңіз.
А) жуан, жіңішке
В) еріндік, езулік
С) ұяң, қатаң
Д) ашық, қысаң
Е) үнді, жуан
3. Кейінді ықпалы бар сөйлемді табыңыз.
А)Пияздың дәрулігі адамға ежелден – ақ мәлім.
В)Оны әр түрлі ісікке, жараға пайдаланып келіпті.
С)Пияз неге ащы?
Д) Пияздың түрлері көп.
Е)Шөлдің сөлін тартқан пияз, жанның жарасын сормақ.
4. Кейінді ықпалды көрсетіңіз.
А)Көрікбай
В)Көк гүл
С)Ала көз
Д)Ашса.
Е)Жанпейіс
5. Дыбыс үндестігінің неше түрі бар?
А)1
В)2
С)3
Д)4
Е)5
2-тапсырма
Мәтінді оқып шығып, көтерілген басты мәселені анықтаңыз. Өз көзқарасыңызды аргументтер мен мысалдар арқылы дәлелдеңіз.
Мәтін http://imurat.kz/shet-tilin-uirenu/ сайтынан алынған «Шет тілін білу не үшін қажет?» тақырыбындағы мәтін.
Шет тілін білу не үшін қажет?
Қазіргі заман ашықтық пен жан-жақтылықты талап етеді, сондықтан өмірден өз жолын табуға, беделді кәсіпті игеруге, өзіне және өзінің отбасына жақсы көңіл күй, жарқын болашақ сыйлауға тырысқан адамдар үшін шет тілдерін білу қажеттілігі туындап отыр.
Шетел тілдерін университеттің тиісті кафедрасында не болмаса, өз бетінше мамандандырылған курстарда оқып, үйренуге болады. Тілдерді өз бетінше үйрену кезінде сөздіктерді оқу, (тіпті түсінбесең де) радио тыңдау пайдалы. Үйренуді сөздікпен бастаңыз; өзіңізге белгілі бір жағдайларды ойдан шығарыңыз: досыңызбен кездесу, кино, спорт және т.б. жайлы. Дұрыс сөйлеп үйрену өте маңызды – бұл тек ауызша сөйлеуді ғана емес, сонымен қатар жазбаша сөйлемдерді де дұрыс және жеңіл айту, жазудың кепілі. Шет тілінде сөйлеу – сол тілде ойлау дегенді білдіреді.
( http://imurat.kz/shet-tilin-uirenu/) (106 сөз)
3-тапсырма
Сізге досыңыздан хат келді делік. Хатқа жауап жазыңыз (40-45сөз)
Сәлем, Бақытжан!
Хал қалай? Өзім жақсымын. Отбасым аман-есен. Мен өз фирмамды ашқым келеді. Онда шаштараз, сән салоны болады деп ойлаймын. Барлық қағаздарды дайындап жатырмын.
Сенен бір көмек керек. Фирмамды қалай атауды білмей тұрмын. Сенің ойыңша, атау қандай болу керек? Мүмкін, қос атау ма? Немесе тарихи атау ма?
Объяснение:
«Мәдениет: тіл және қарым-қатынас», «Киім. Сән. Талғам.» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқушының аты-жөні: Жанат Нұдос
Сыныбы:5,,А”
Пәні:
1-тапсырма
Тест тапсырмаларын орындаңыз
1. Үндестік заңына бағынбай тұрған сөзді табыңыз.
А) үйге
В) талапты
С) мектепте
Д) балалар
(Е) ағаштікі
2. Дауысты дыбыстардың жақтың қатысына қарай жіктелетін түрлерін көрсетіңіз.
А) жуан, жіңішке
В) еріндік, езулік
С) ұяң, қатаң
Д) ашық, қысаң
2-тапсырма
Мәтінді оқып шығып, көтерілген басты мәселені анықтаңыз. Өз көзқарасыңызды аргументтер мен мысалдар арқылы дәлелдеңіз.
Мәтін http://imurat.kz/shet-tilin-uirenu/ сайтынан алынған «Шет тілін білу не үшін қажет?» тақырыбындағы мәтін.
Шет тілін білу не үшін қажет?
Қазіргі заман ашықтық пен жан-жақтылықты талап етеді, сондықтан өмірден өз жолын табуға, беделді кәсіпті игеруге, өзіне және өзінің отбасына жақсы көңіл күй, жарқын болашақ сыйлауға тырысқан адамдар үшін шет тілдерін білу қажеттілігі туындап отыр.
Шетел тілдерін университеттің тиісті кафедрасында не болмаса, өз бетінше мамандандырылған курстарда оқып, үйренуге болады. Тілдерді өз бетінше үйрену кезінде сөздіктерді оқу, (тіпті түсінбесең де) радио тыңдау пайдалы. Үйренуді сөздікпен бастаңыз; өзіңізге белгілі бір жағдайларды ойдан шығарыңыз: досыңызбен кездесу, кино, спорт және т.б. жайлы. Дұрыс сөйлеп үйрену өте маңызды – бұл тек ауызша сөйлеуді ғана емес, сонымен қатар жазбаша сөйлемдерді де дұрыс және жеңіл айту, жазудың кепілі. Шет тілінде сөйлеу – сол тілде ойлау дегенді білдіреді.
( http://imurat.kz/shet-tilin-uirenu/) (106 сөз)
3-тапсырма
Сізге досыңыздан хат келді делік. Хатқа жауап жазыңыз (40-45сөз)
Сәлем, Бақытжан!
Хал қалай? Өзім жақсымын. Отбасым аман-есен. Мен өз фирмамды ашқым келеді. Онда шаштараз, сән салоны болады деп ойлаймын. Барлық қағаздарды дайындап жатырмын.
Сенен бір көмек керек. Фирмамды қалай атауды білмей тұрмын. Сенің ойыңша, атау қандай болу керек? Мүмкін, қос атау ма? Немесе тарихи атау ма?