Презентация на тему Амир Темур​

В этих условиях каждый смог работать на себя, т. е. расширять и улучшать свое собственное хозяйство. Как следствие, собственник земли сам распоряжался своей землей и продуктами земледелия. Часть шла на продажу, часть на собственное потребление. Разумеется, такая схема обогащению земледельцев, в результате чего пополнялись не только их "калиты", но и гос. казна. А так сельское хозяйство страны в 60-90-х годах развивалось довольно успешно. Но это было связано не с новыми формами труда а с освоением новых земель

Репродуктивные вопросы

• Какие события описываются (в статье, рассказе, документе)?
• Что называют...? (при условии, что в тексте было определение слова).
• Перечислите основных участников событий.
• Назовите этапы события.
• Назовите действия участников.

Продуктивные вопросы

Вопросы на анализ: В чем причины? Каковы последствия? Что послужило толчком к событиям?
Вопросы на обобщение: Каковы итоги? Какой вывод можно сделать? Какова общая оценка?
Проектные вопросы (вопросы на синтез информации): Что можно было бы сделать, чтобы ситуация не стала столь запутанной? Каковы пути выхода из кризиса?
Вопросы на прогнозирование: Как вы думаете, что будет, если...?
Вопросы на выделение сущности: Что составляет основу? В чем смысл ситуации? Какова главная идея (мысль)?
Вопросы на обоснование позиции, идеи: Почему вы считаете, что...? Чем вы можете доказать?