В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
gshsjtzjts
gshsjtzjts
28.04.2020 01:29 •  История

Прочитайте отрывок из документа xiv в. и ответьте на вопросы.
1. никому не дозволяется выводить жирные пятна на сукне или на отрезах ткани, чтобы затем подвергнуть их стирке или а следует предъявить сукно для того, чтобы убедиться, что оно хорошего качества и нигде не за нарушение штраф 10
4. нельзя расчёсывать шерсть, если на гребне не 21 за нарушение штраф и конфискация гребня.
5. ни одна гребнечесальная машина не может использоваться вне брюсселея, за нарушение налагается штраф 20 су, а машина подлежит
11.никому не дозволяется складывать или убирать сукно, которое было отмечено инспекторами, но которое не было предъявлено
для того чтобы свалят одну широкую штуку неокрашенного сукна, следует заплатить 56 ливров.
подмастерье-валяльщик, который захочет выучиться ремеслу, должен заплатить корпорации 1 (старый) экю.
вопросы
1. как называется городское объединение которое издало это постановление?
как называбт такие правила?
2. какие правила,зафиксированные в документе развитию ремесленного производства?
а какие правила тормозил его развитие?
привидите аргументы.
3. к какому этапу развития ремесленного производства относиться данный документ? аргументируйте ответ.

Показать ответ
Ответ:
Апуля11
Апуля11
18.10.2021 15:31
Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.

Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.

2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?

Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цив
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: История
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота