прочитайте текст и выполните задание с опорой на видеоконсультацию к уроку: Договорная грамота Новгорода с великим князем тверским Ярославом Ярославовичем. 1270 год “…Целуй, князь крест ко всему Новгороду на том, на чем целовали деды и отец твой Ярослав. Новгород тебя держать по старине, по тому, как пошло искони. Все волости новгородские держать тебе, князь, не своими дружинниками, а держать мужами новгородскими. Без посадника тебе, князь, суда не судить. Во всей земле новгородской ни тебе, князь, ни твоих боярам сил не держать, не покупать и в подарок не брать. Гнев твой, князь, на посадниках и всех новгородцев отложить и никому не мстить. На Руси тебе, князь, ездить в третью зиму, а летом ездить на Озвало зверей ловить. В Ладогу, князь, посылать медовара. В немецком дворе торговать через нашу братию. На всем этом целуй, князь, ко всему Новгороду.″
Задание:
А) На каких условиях приглашали новгородцы князя? Перечислите все условия.
Б) О чем говорит тот факт, что договор заключался с тверским князем?
В) Кто в Новгороде имел настоящую власть? ответ должен быть развернутым.
К концу правления Екатерины Россия имела уже 52 губернии, учреждено свыше 150 новых городов, ставших губернскими и уездными центрами. Для каждого были разработаны новые штаты, типовые генеральные планы развития. Все это происходило под личным контролем Екатерины IIКонечно, последствия новосоздавемых учреждений не всегда были однозначно хороши. Кое-что разрушилось уже при Петре 1, время показало ненужность некоторых судебных инстанций. Многократно, хотя и закономерно, возросла численность чиновничьей братии с 5 тысяч до 12 тысяч. Образованность их была относительной, а руки загребущие, да и нравы весьма "свободные".За период царствования Екатерина внесла много законов, которые после ее кончины долго служили России. Екатерина внесла неоценимый вклад в развитии и укреплении России.