Прочитайте витяги з документа і визначте, про які правила життя сус- пільства вони свідчать, як документ показує нерівність суспільних груп. Поясніть, як закони зміцнювали державу. ІЗ «САЛІЧНОЇ ПРАВДИ» Якщо хто вкраде раба, коня або запряжну тва- рину, присуджується до сплати 30 солідів?. • Якщо хто спалить будинок із прибудовами і буде викритий, присуджується до сплати 63 соліди. • Якщо хто позбавить життя вільного франка, присуджується до сплати 200 солідів. Якщо хто позбавить життя графа, присуджу- ється до сплати 600 солідів. «Салічна правда» Хлодвіг створив сильнү державу, проте після його смерті вона по-

1. Сходства. Жаркий климат, разливы, плодородный ил.  Различия. В Междуречье нет гор, нет камня, а Египте есть - из него строили дома, дворцы, пирамиды. Египет богаче.
2. Тростник делали опорой для крыш, из него делали корзины, шкатулки, миски и подобное. Из глины делали таблички и на них писали. Так же обмазывали глиной жилище. Плоды финиковой пальмы служили обычной пищей. Из сока делали мед. Размоченные в воде косточки скармливали скоту. Листья шли на плетение. Из коры делали веревки и пряжу. 
3. Зиккурат - многоступенчатое культовое сооружение Др. Междуречья.
Клинопись - письменность жителей Междуречья.
Шумеры - жители Междуречья.
4. Не знаю.
5. Да. Ведь ученые-археологи находили под землей слой ила.

общее название всех культурно-исторических типов и традиций человечества. К. Р. входит в славяно-византийский культурно-исторический тип, основанный на православии. К. Р. изначально была открыта также влияниям Запада и Востока. Славянофилы усматривали связь К. Р. с К. Византии и южных славян, западники — с К. Европы, евразийцы — с К. кочевников Евразии. Открытость К. Р. различным влияниям дала повод Н. А. Бердяеву усматривать в ней основу синтеза традиций Востока и Запада, основанного на евангельских христианских идеалах. Апологеты имперского типа государственности усматривают в этих особенностях К. Р. также основание исторической миссии России как гаранта континентального равновесия. Именно такое состояние страны всем ее культурным традициям успешно передавать свои ценности новым поколениям и участвовать в диалоге культур.