Прокоментуйте події, у чому їхнє історичне значення
1.1. З рапорту царської жандармерії, надісланого в 1861 р. з Канева до Петербурга: «У Росії існує особливе товариство малоросів, пройнятих духом якогось патріотизму, товариство це має скрізь своїх послідовників, і університети, Київський і Харківський, служать головними провідниками і поширювачами ідей про можливості відновлення Малоросії. Так, у Київському університеті виникло товариство малоросів під назвою "Українська громада". Це молоді й пристрасні вільнодумці, які докладають зусиль для втілення ними думки про свободу Малоросії і прагнуть зблизитися з простим народом, навчити його грамоти і поступово навести його на думку про колишню славу Малоросії і принади свободи з тією саме метою, щоб згодом, коли уми простого народу підкоряться їх впливу, діяти на шкоду монархії...» (В. Мияковський. «Київська громада»)
1.2 «28 липня було мене кілька осіб, у тому числі Костомаров, дуже заклопотаний призупиненним популярних видань на малоросійськаму наріччі. М'яко, але прямой категорично заявив йому, що вжиті мною заходи залишаються в силі (3/ гЩоденника» П. Валусва)
1.3. «По всіх містах Росії виникають соціал-демократичні союзи, поширюються заборонені книги і
листівки, видаються робітничі газети. Російський пролетаріат напередодні виникнення С-д.
партії в Росії. Всі ці ознаки пробудженої в російському пролетаріаті політичної самосвідомості
повинні були не на жарт сполошити уряд. Упевнений, що робітничий рух створений якимись
агітаторами, царський уряд намагається вирвати "бунтівників" із робітничого середовища і
таким чином придушити робітничий рух. Він проводить для цього масові обшуки і арешти »
В листівки київського «Союзу боротьби за визволення робітничого класу». 1898 р.)
14 «.Тепер цей часопис надзвичайно влливовий скрізь розповсюджений в європейськiй та азатській Росії, де тільки єсть мусульмани, а також у Північній Персії. ба навіть у китайському Туркестан!.. Тi впроваджені Гаспринським нов дидактичн новий метод науки читан- ки здобули такий розголос, що до Бахчисарая зачали здити татари та інші торки з-поза меж Криму, щоб придивитися до тамошнього мектебу, тепер можна налічити більше нк 500 ново- методних ментебіа усяких областях Росаської Iмпері: Iв Криму, на Поволжю, 1 на Казказ 1 3а Kавказом в Туркестан, ба навіть у Кульджі аж під Китаем» (А. Кримсыкий)
"Звериный стиль" сформировался в разных точках мира, потому что люди делали узоры того, что видели.
Этот стиль сначала точно не имел художественного подтекста. Сначала люди просто условно изображали животных, которых видели в лесу, в месте своего обитания, на которых охотились, или которых боялись. Потом к изображениям зверей добавились изображения птиц, а потом и людей.
Плюс, животными восхищались, их борьбой, градицией, стилем жизни и так далее. И, конечно, тогда, в бронзовом веке, человек был гораздо ближе к природе, чем современный человек. Соответственно, природу и любили больше.
2) Деятельность Ярослава Мудрого имела просветительский характер, примером тому может быть успехи в социальной, образовательной сферах, и, конечно, законодательстве.
3) Софийский собор в Новгороде, были построены первые школы также в Новгороде и Киеве, появились библиотеки при церквях, были приглашены европейские деятели культуры с просветительской миссией. Кроме того, был создан первый в России сборник законодательных актов "Русская Правда"
4) Популярной дипломатией того времени - браками (династические связи).
5) Польша, Византия,Франция, Норвегия и Швеция