Протистояння між якими державами Європи зберігало баланс сил упродовж XVIII ст.? Протистояння між якими державами Європи зберігало баланс сил упродовж XVIII ст.? Протистояння між якими державами Європи зберігало баланс сил упродовж XVIII ст.?
1) Отмена крепостного права (получение бывшими крепостными личной свободы, гражданских прав, что формированию рынка свободной рабочей силы).
2) Земская реформа 1864г (создания земских управ, дум, собраний). Во благоустройства деревень решались непосредственно участниками земств (постройка дорожной сети, медицина, образование и др). Это росту их инициативности, заложило основы для построения развитой системы местного самоуправления, гражданского общества.
3) Аналогичная реформа была проведена в городах - Городская 1870г.
4) Судебная реформа 1864г. Вводились принципы буржуазного права (бессословность, равенство всех перед законом, независимость судей, состязательность сторон, гласность судебного процесса). Были введены суд присяжных, мировой суд.
5) Военная реформа. Введение всеобщей воинской повинности, открытия военных гимназий, отмена рекрутчины.
1.Судебная реформа (1864). судебный процесс организовывался как состязание адвоката (сторона защиты) и прокурора (сторона обвинения). Заседания проходили гласно. Судьи назначались пожизненно и потому были независимы от администрации. Вводился принцип бессословности суда. Основными судебными инстанциями являлись мировой суд а также коронный суд: окружные судьи, судебные палаты, правительствующий Сенат в качестве верховного кассационного суда.
2.Земская реформа (1864). Распорядительными органами земств являлись уездные и губернские собрания, члены которых назывались гласными. Выборы в земства проходили один раз в три года. Избиратели делились на три курии (избирательные собрания): землевладельческую, городскую и крестьянскую. Для участия в выборах по первым двум куриям нужно было иметь определенный имущественный ценз (от 500 руб. и выше). Выборы по крестьянской курии были многоступенчатыми: сначала избирались кандидаты, которые затем из своей среды выбирали необходимое число гласных.
3.Городская реформа (1870). Основой управления городами была "Жалованная грамота городам" 1785 г Представительными органами городского самоуправления были городские думы, избиравшиеся на четыре года из числа городских собственников – плательщиков городских налогов. Лица, не имевшие собственности и не платившие городских налогов, в выборах не участвовали. Городская дума избирала членов городской управы и городского голову (исполнительные органы городского самоуправления).
4.1 января 1874года был издан МАНИФЕСТ О ВСЕОБЩЕЙ ВОИНСКОЙ ПОВИННОСТИ. Одновременно был издан новый “Устав о воинской повинности”. В целом военная реформа улучшению бое русской армии.
5.В 1863 г был утверждён УНИВЕРСИТЕТСКИЙ УСТАВ, который провозглашал внутреннюю автономию учебных заведений.
6.ШКОЛЬНАЯ РЕФОРМА1864г демократизировала сферу начального и среднего образования, расширяла сеть учебных заведений, привлекала новые педагогические кадры.
7. Цензурная реформа (1865). В двух городах империи – Петербурге и Москве – частично менялись порядок и условия выхода в свет книг и прессы. Серьезные научные книги и дорогостоящие периодические издания могли быть отпечатаны без предварительной цензуры с разрешения министра внутренних дел. В случае обнаружения в них "вредного" направления, виновные (автор, издатель, переводчик или редактор) преследовались судом.
1) Отмена крепостного права (получение бывшими крепостными личной свободы, гражданских прав, что формированию рынка свободной рабочей силы).
2) Земская реформа 1864г (создания земских управ, дум, собраний). Во благоустройства деревень решались непосредственно участниками земств (постройка дорожной сети, медицина, образование и др). Это росту их инициативности, заложило основы для построения развитой системы местного самоуправления, гражданского общества.
3) Аналогичная реформа была проведена в городах - Городская 1870г.
4) Судебная реформа 1864г. Вводились принципы буржуазного права (бессословность, равенство всех перед законом, независимость судей, состязательность сторон, гласность судебного процесса). Были введены суд присяжных, мировой суд.
5) Военная реформа. Введение всеобщей воинской повинности, открытия военных гимназий, отмена рекрутчины.
6) Цензурная реформа. Смягчения цензуры.
7) Восстановление университетской автономии.
Реформы Александра II:
1.Судебная реформа (1864). судебный процесс организовывался как состязание адвоката (сторона защиты) и прокурора (сторона обвинения). Заседания проходили гласно. Судьи назначались пожизненно и потому были независимы от администрации. Вводился принцип бессословности суда. Основными судебными инстанциями являлись мировой суд а также коронный суд: окружные судьи, судебные палаты, правительствующий Сенат в качестве верховного кассационного суда.
2.Земская реформа (1864). Распорядительными органами земств являлись уездные и губернские собрания, члены которых назывались гласными. Выборы в земства проходили один раз в три года. Избиратели делились на три курии (избирательные собрания): землевладельческую, городскую и крестьянскую. Для участия в выборах по первым двум куриям нужно было иметь определенный имущественный ценз (от 500 руб. и выше). Выборы по крестьянской курии были многоступенчатыми: сначала избирались кандидаты, которые затем из своей среды выбирали необходимое число гласных.
3.Городская реформа (1870). Основой управления городами была "Жалованная грамота городам" 1785 г Представительными органами городского самоуправления были городские думы, избиравшиеся на четыре года из числа городских собственников – плательщиков городских налогов. Лица, не имевшие собственности и не платившие городских налогов, в выборах не участвовали. Городская дума избирала членов городской управы и городского голову (исполнительные органы городского самоуправления).
4.1 января 1874года был издан МАНИФЕСТ О ВСЕОБЩЕЙ ВОИНСКОЙ ПОВИННОСТИ. Одновременно был издан новый “Устав о воинской повинности”. В целом военная реформа улучшению бое русской армии.
5.В 1863 г был утверждён УНИВЕРСИТЕТСКИЙ УСТАВ, который провозглашал внутреннюю автономию учебных заведений.
6.ШКОЛЬНАЯ РЕФОРМА1864г демократизировала сферу начального и среднего образования, расширяла сеть учебных заведений, привлекала новые педагогические кадры.
7. Цензурная реформа (1865). В двух городах империи – Петербурге и Москве – частично менялись порядок и условия выхода в свет книг и прессы. Серьезные научные книги и дорогостоящие периодические издания могли быть отпечатаны без предварительной цензуры с разрешения министра внутренних дел. В случае обнаружения в них "вредного" направления, виновные (автор, издатель, переводчик или редактор) преследовались судом.