Проверочная работа на тему: «Эпоха Время преобразований»
1 вариант
1. Какую из названных категорий считали важнейшей для развития человека и общества?
1) веру
2) разум
3) гармонию
4) красоту
2. К числу ключевых идей относилось положение
1) о божественном предопределении судьбы человека
2) о естественных правах человека на жизнь, свободу, собственность
3) о человека верой
4) о необходимости следовать идеалам Античности
3. Какая идея, объективно означавшая ограничение абсолютной монархии, была впервые обоснована об учреждении сословного представительства
2) о создании единого для всего государства законодательства
3) о выборности правителей
4) о разделении законодательной, исполнительной и судебной властей
4. Расположите исторические явления в хронологическом порядке Возрождение
3) Контрреформация
5. Какие два из названных исторических лиц являлись представителями французского Жан Кальвин
2) Дени Дидро
3) Вольтер
4) Мольер
6. Какие два из названных произведений были созданы французскими века?
1) О духе законов
2) Утопия
3) Похвала глупости
4) Энциклопедия
7. Установите соответствие между именами известных мастеров культуры и названиями их произведений.
Имена
А)Д.Дефо
Б) И.В. Гёте
В) В.А. Моцарт
Произведения
1) опера «Волшебная флейта»
2) трагедия «Фауст»
3) пьеса «Женитьба Фигаро»
4) роман «Приключения Робинзона Крузо»
8. Веком называют:
1) XVI в.;
2) XVII в.;
3) XVIII в.;
4) XIX в.
9. Выберите имя Марат;
2) Вольтер;
3) Гиз;
4) Дрейк
10. Кто первым разработал принцип разделения властей?
1) Джон Кей
2) Джеймс Уатт
3) Монтескье
4) Джон Локк
11. Соотнесите понятия и определения:
Понятия
1. патриот
2.Сенат
3.законтрактованные слуги
4. Конгресс
5. лоялисты
Определения
А) лица, обязанные отработать от 2 до 7 лет за их доставку в колонии
Б) высший законодательный орган
В) верхняя палата законодательного органа
Г) сторонники независимости в ходе войны с Англией
Д) сторонники сохранения власти Англии
12. Автор выражения «человек человеку – волк»
1) Ш.Монтескье
2) Т.Гоббс
3) Д.Локк
4) Вольтер
13. В чем видели причину всех че¬ловеческих бед?
1) в невежестве 3) в знаниях;
2) в богословии 4) в религии.
14. В какой стране деятельность была более успешной
1) Великобритании 3) Франции
2) России 4) Германии
15. Кому из принадлежит выражение «Власть и права государей основаны только на согласии народа»?
1) Ж.-Ж. Руссо
2) Дени Дидро
3) Вольтеру
4) Д. Локку
16. Соотнесите имя писателя и произведение:
Писатель
1. Даниель Дефо
2. Пьер Бомарше
3. Фридрих Шиллер
4. Шарль Монтескье
5. Вольтер
Произведение
А) «Коварство и любовь»
Б) «О духе законов»
В) «Приключения Робин¬зона Крузо»
Г) «Философские повести»
Д) «Женитьба Фигаро»
17. Соотнесите личность и страну проживания:
Страна проживания
А) Франция
Б) Англия Дени Дидро
2. Вольтер
3. Жан Жак Руссо
4. Дж. Локк
5. Адам Смит
18. Причина войны за независимость английских коло¬ний в Северной Америке:
1) запрет на ввоз в колонии негров-рабов
2) запрет на переезд в Америку жителям Англии
3) принудительное переселение колонистов на западные земли
4) отсутствие у жителей колоний своего представительства в английском парламенте
19. Пилигримами называют:
1) владельцев рабов
2) католических монахов
3) странствующих богомольцев
4) участников Войны за независимость США
20. В 1776 г. в Северной Америке:
1) была принята Конституция США
2) началась Война за независимость США
3) была принята Декларация независимости США
4) возникло первое английское поселение
21. Декларация прав человека и гражданина принята Учредительным собранием
1) 5 октября 1789 г.
2) 26 августа 1789 г.
3) 5 августа 1789 г.
4) 17 июля 1789 г.
22. Цель похода 5-6 октября 1789 г. на Версаль
1) провозглашение Учредительного собрания
2) реставрация монархии
3) улучшение правопорядка в стране
4) отмена ограничений на торговлю с Англией
23. Согласно Конституции 1791 г. во Франции устанавливалась
1) парламентская монархия
2) суверенная республика
3) федеративное государство
4) демократический политический режим
24. Жирондисты были сторонниками реформ, направленных на
1) сохранение монархии
2) развитие торговли и промышленности
3) расширение заморских территорий Франции
4) укрепление дисциплины в армии
25. Военные действия с Австрией Законодательное собрание начало в
1) 1789 г.
2) 1792 г.
3) 1793 г.
4) 1794 г.
26. Провозглашение Конвентом республики произошло
1) 10 августа 1792 г.
2) 21 сентября 1 792 г.
3) 20 сентября 1792 г.
4) 21 января 1793 г.
27. Расположите в хронологической последовательности события Французской революции.
1) начало революционных войн
2) поход на Версаль
3) принятие Декларации прав человека и гражданина
4) открытие Законодательного собрания
5) принятие первой Конституции 1791 г.
6) Вареннский кризис
В русской литературе 16 века летописание продолжало оставаться самым распространенным её жанром. Литература 16 века в России развивалась, как вся страна - двигалась вперед. Поэтому в литературном жанре произошли некоторые изменения. Летописцы стали видеть свою задачу не только в том, чтобы фиксировать факты происходящих событий, но и обосновывать события, давать характеристику историческим личностям.
В литературе 16 века появился замечательный труд «Степная книга» В ней содержались портреты – описания великих князей и митрополитов от Владимира до Ивана IV, книга утверждала нерушимость союза церкви и государства.
Русская литература 16 века была отмечена и таким трудом как «Летописец начала царства», книга повествовала о первых годах правления Ивана Грозного, говорила о необходимости в крепкой царской власти. Своеобразно исторической энциклопедией в русской литературе стала Николаевская летопись. Это уникальная книга, один из списков этой книги содержал около 16 тысяч великолепных миниатюр, и получил название лицевого свода.
Большое распространение получили публицистические и исторические сочинения. «Хронограф», «Повесть о Вавилонском царстве», «Повесть о начале Москвы», в этих книгах возвеличивалась великокняжеская власть и утверждалась роль России в мировой истории.
Были в русской литературе 16 века и произведения, которые затрагивали проблемы морали. «Житие митрополита Филарета», «Четьи – Минеи». «Четьи – Минеи» - 12 томное собрание житие святых и других религиозных текстов.
Настольной книгой русской литературы 16 века стал «Домострой». «Домострой» охватывал буквально все стороны человеческой жизни, от нравственных норм, рекомендаций по воспитанию детей и отношениям в семье, до кулинарных рецептов. «Домострой» являлся своеобразным сводом правил и норм поведения, служивший настольной книгой для русского общества долгое время.
яИсточники рабства в Афинах. До реформ Солона в Афинах рабами могли стать задолжавшие граждане. Их могли либо оставить на родине, либо же продать на чужбину. Плутарх сообщает нам, что многие продавали даже собственных детей и никакой закон не воспрещал этого. Аристотель, говоря об этом времени, сообщает, что большинство народа было в порабощении у немногих и народ восстал против знатных.
По закону Солона проданные в рабство за долги, должны стать свободными и было запрещено давать деньги в долг «под залог тела» . Так же он либо отменил долги совсем, либо снизил проценты. С этого времени в Афинском государстве рабами были только иноземцы.
Рабами становились военнопленные, захваченные пиратами и естественно воспроизведённые рабы. Дети свободного и рабыни становились рабами. Афиняне позволяли создавать семьи рабам, так как это увеличивало количество их слуг. Количество частновладельческих рабов было велико. Раб являлся неотъемлемой частью хозяйственной деятельности. Возможно, только у самых бедных граждан не было рабов. У богатых же граждан рабов были сотни. Ксенофонт в трактате «о доходах» сообщает, что богатые граждане отдавали в наем рабов для работы в серебряных рудниках и предлагает городу сделать то же. Один из них предоставил 1000 рабов, другой 600.
Фукидит сообщает нам, что во время Пелопонесской войны более 20 тысяч рабов, в основном ремесленников, бежали на сторону врагов. Такое большое количество рабов, особенно сосредоточенных в одних руках обуславливало жестокое и бесчеловечное обращение. К тому же это говорит о массовом применении труда рабов в ремесле.