Проверочная работа на тему:
«Народные движения в XVIIвеке»
1. Как современники называли 17 век?
А) «бунташный» Б) «неспокойный» В) «голодный»
2. Что из перечисленного НЕ относится к причинам народных движений в 17 веке?
А) рост налогов; Б) непрерывные войны; В) убийство Хлопка.
3. Какое сословие не участвовало в восстаниях?
А) крестьяне, казачество; Б) казачество; бояре
В) бояре; ремесленники; Г) посадские; стрельцы
4. Во время Соляного бунта государь Алексей Михайлович был вынужден отдать на расправу народу главу Земского приказа:
А) Л. Плещеева Б) Б. Морозова В) В.Никитина
5. Причиной Соляного бунта было:
А) объявление войны с Турцией
Б) введение дополнительного косвенного налога
В) недовольство отменой местничества
Г) стремление усилить власть воспитателя царя Б. Морозова
6. Какие процессы развития государства стали причиной проведения денежной реформы середины XVII в., которая привела к Медному бунту?
А) истощение государственной казны
Б) обогащение казны за счёт торговли со странами Востока
В) пополнение казны за счёт ввоза золота из Африки
Г) принятие Новоторгового устава
7. Городские восстания в середине XVII в. стали причиной созыва Земского собора и принятия
А) Судебника
Б) Конституции
В) Соборного уложения
Г) Наказа
8. Установите соответствие:
А) Медный бунт 1) 1662 г.
Б) Соляной бунт 2) 1606-1607 гг.
В) Восстание Болотникова 3) 1648 г.
Г) Восстание Разина 4) 1670-1671 гг.
9. Установите соответствие:
А) Л.С. Плещеев 1. Медный бунт
Б) Г. Демидов 2. Соляной бунт
В) В. Ус 3. Восстание С. Разина
4. Восстание в Пскове
10. Работа с картой:
10.1. Назовите российского монарха в период событий, обозначенных на схеме.
10.2. Укажите название реки, обозначенной на схеме цифрой «4».
10.3. Назовите фамилию предводителя восстания, район которого обозначен на схеме пунктиром.
10.4. Укажите верные утверждения, относящиеся к схеме.
1) Одним из результатов восстания, район которого обозначен на схеме, явилось прекращение выпуска медных денег.
2) Восставшие, действия которых обозначены на схеме, захватили Уфу.
3) Цифрой «3» на схеме обозначен город Симбирск.
4) Цифрой «1» на схеме обозначен город Архангельск.
5) Чёрным флажком на схеме обозначено место пленения предводителя восстания, район которого обозначен на схеме.
6) Цифрой «2» на схеме обозначен город, который впервые вошёл в состав Российского государства в том же веке, когда произошли обозначенные на схеме события.
ответ:24 серпня 1906 року,
Причини реформи:
Проведення аграрної реформи диктувалося необхідністю усунути невдоволення великої кількості людей. До 1906 року такі акції набули масштабного характеру і революційний підйом.
Підсумки аграрної реформи: Столипіна
За 7 років Росія добилася таких успіхів:
1 В окремих регіонах, де селяни виходили з общини, посівні площі збільшувалися на 150%, по всій країні - на 10% в цілому.
2 Експорт зерна зріс, склавши 25% світового.
3 Закупівля с / г обладнання зросла в 3,5 рази.
4 Обсяг використовуваних добрив виріс в 2,5 рази.
5 Зростання промисловості вийшов на перше місце в світі і склав 8,8%
Національне відродження (1917—1933)
Під час I етапу національного відродження було проголошено національну суверенну державу при повному дотриманні демократичних засад рівності українського народу і тих народів, що населяли Україну. З 1923 р. починається хвиля так званої «українізації». Закінчився цей період трагічно: у 1926 р. сталінський уряд почав в Україні наступ на українську культуру, переслідування, а далі й знищення творчої інтелігенції. Цей етап увійшов в історію національної культури як «розстріляне відродження».
Тоталітарне панування соцреалізму (1933—1956)
Для II етапу характерний монопольний диктат соціалістичної бюрократії, що призвело до морального занепаду духовної культури у всіх її формах. Основний наслідок цієї доби — фізичне і духовне знищення представників національної інтелігенції (1934—38).
Стихійне піднесення духу національного опору (1956—1987)
В III період відродження — політичної «відлиги» (1956—61) — відбулася відносна лібералізація політики КПРС щодо національних культур. Сталося деяке поліпшення мовної ситуації, зокрема був перевиданий «Словник української мови» Б. Грінченка, зроблені перші кроки в українізації вищої та середньої спеціальної освіти.
Головним наслідком цієї доби було формування нового покоління митців, так званих «шестидесятників», які прагнули відновити втрачену національну традицію, боролися проти тоталітарної системи. «Відлига» закінчилася трагічно: більшість з «шестидесятників» були репресовані, а Василь Стус, В. Марченко, Олекса Тихий, Юрій Литвин загинули в ув'язненні.
Національно-духовне оновлення (з 1987)
У другій половині 80-х рр. відбувається значне оновлення національної культури, зорієнтоване на загальнолюдські вартості світової культури. Розпочинається IV етап відродження як заперечення штучних догм соцреалізму і вартостей комерційної поп-культури.
Объяснение: