Рассмотрите карту и ответьте на вопросы: 1. Какое историческое событие на ней отражено?

Определите не менее 2-х моментов исторического значения этого события: А) В)
3. Оцените роль лидеров в данном историческом событии:

Ленин выделял двоих, кто по его мнению мог стать его преемником. Это были Сталин и Троцкий. Минусом в характере Сталина Ленин выделял вспыльчивость и злобы, которые, по его мнению, могли очень сильно усложнить жизнь страны и общества, если Сталин придет к власти. Минусы были и у Троцкого: он был слишком жесток и радикален и слишком привержен революции, считая что ее можно вести вечно. Поэтому придя к власти Троцкий, СССР мог превратиться в единый военно-трудовой лагерь. Из этого следует, что если бы даже Сталин не пришел к власти, то в 30-х годах все равно бы установился тоталитаризм.

Фольклор:
1)календарная обрядовая поэзия(заговоры и т.д.),фольклор,как часть аграрного культа( например.масленица)
2)свадебные песни,похоронные плачи,песни на тризнах и т.д.
3)былины,предания и т.д.
Литература)
1)жития святых;
2)"Слово о законе и благодати"(Илларион)
3)"Русская правда"
4)"Слово о полку Игореве"
5)"Поучение детям"(Владимир Мономах)и т.д.
Архитектура:
Десятинная церковь(первая каменная постройка в Киеве Преображенский собор в Чернигове(11век), Софийский собор в Киеве(вершина южнорусского зодчества), Новгородский софийский собор
Живопись:
мозайка(изображение из цветных камне,смальты или керамических фрагментов),
фреска(роспись по сырой штукатурке)
иконопись
Ремесло:
ювелирное дело(ковка,чеканка,скань,зернь,чернь,эмаль)
гончарное дело
стекольное ремесло
деревообработка