Ричних 1-й крок - визначте, ким був автор Документа; узагальніть, про що йдеться
даному уривку; з'ясуйте, коли відбулися описані події.
2-й крок - Визначте, як автор розповіді ставиться до подій або історичних на
що їх описано; поміркуйте, навіщо він свідчить про події, про які
повідомити; з'ясуйте значення подій та явищ, про які йдеться в джерел
3-й крок — поясніть, у чому для себе вбачаєте цінність джерела; стисло виста
своє ставлення до описаних подій або діячів.
п
уте рарлания На основі наведеного
1) предпосылка → событие
предпосылка: отклонение Государственной думой реформ Столыпина
событие: оживление оппозиционного движения
2) причина → событие
причина: ликвидация правительством всех легальных студенческих организаций в январе 1911 года
событие: взрыв студенческого недовольства. Уход в отставку профессоров Московского университета
причина: заявление А.А.Макарова на заседании Думы
событие: массовые стачки протеста, волна первомайских демонстраций
3) повод → событие
повод: смерть Л.Н.Толстого 7 ноября 1910
событие: массовые демонстрации студентов и рабочих с требованием отменить смертную казнь, против которой был Л.Н.Толстой
Объяснение:
1) предпосылка → событие
предпосылка: отклонение Государственной думой реформ Столыпина
событие: оживление оппозиционного движения
2) причина → событие
причина: ликвидация правительством всех легальных студенческих организаций в январе 1911 года
событие: взрыв студенческого недовольства. Уход в отставку профессоров Московского университета
причина: заявление А.А.Макарова на заседании Думы
событие: массовые стачки протеста, волна первомайских демонстраций
3) повод → событие
повод: смерть Л.Н.Толстого 7 ноября 1910
событие: массовые демонстрации студентов и рабочих с требованием отменить смертную казнь, против которой был Л.Н.Толстой
Объяснение: