Программы Победоносцева и Игнатьева были две абсолютно взаимоисключающими программами народного просвещения и образования в дореволюционной России. Если Игнатьев, которого надо отметить за либеральность его взглядов, стремление привести в Россию радикальные изменения и приблизить страну к западноевропейским образовательным стандартам, в частности, введением системы средних школ, то Победоносцев, кстати, человек чрезвычайно образованный, известный правовед, настаивал на значительном усилении и увеличении в стране системы церковно-приходских школ. Отметим также, что Победоносцев лично преподавал правоведение многим августейшим особам, и в том числе царям Александру Третьему и Николаю Второму. По сути, Победоносцев был противником демократизации общества, считая его причиной падения нравов в западных странах и всячески противился его возможному появлению в России, был сторонником традиционно русского уклада жизни и русской аристократии. Поэтому и его программа была утверждена царем Александром Третьим и впоследствии поддержана Николаем Вторым.
В период правления Александра II произошли следующие события _ (*ответ*) созыв Берлинского конгресса заключение Тильзитского мира создание франко-русского союза учреждение Государственной думы В период правления Александра III был обнародован _ (*ответ*) «Циркуляр о кухаркиных детях» «Указ о вольных хлебопашцах» Манифест «О крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» Свод законов Российской империи В период правления Екатерины II к Российской империи были присоединены следующие территории: _ (*ответ*) Крым Левобережная Украина Бухарское ханство Финляндия В период правления Екатерины II к Российской империи были присоединены следующие территории: _ (*ответ*) Крым Левобережная Украина Хивинское ханство Ингерманландия В период правления Л.И. Брежнева произошли следующие события: _ (*ответ*) принятие новой Конституции СССР Карибский кризис ликвидация МТС первое испытание советской водородной бомбы В период правления этого монарха была проведено мероприятие, описываемое в отрывке из воспоминаний. «Насильственная мера водворения поселений была принята с изумлением и ропотом. Потом объявлена цель их - освобождение России от тяжкой рекрутской повинности. Но уменьшение срока службы до 8 или 12 лет удовлетворило бы сей цели справедливее, прочнее и бережнее». Этот монарх - _ (*ответ*) Александр I Павел I Александр II Николай I В период проведения столыпинской реформы осуществлялся(лось) _ (*ответ*) переселение крестьян в восточные районы страны перевод крестьян на месячину личное освобождение крестьян возвращение крестьянам отрезков В период Смутного времени в интервенции против России принимали участие войска _ (*ответ*) Швеции, Польши Турции, Швеции Польши, Пруссии Пруссии, Турции В период Смутного времени состоялось народное выступление под предводительством _ (*ответ*) Хлопка К. Булавина царевны Софьи Марфы-посадницы В понятие «шоковая терапия», относящееся к реформам правительства Е. Гайдара начала 1990-х гг., входило _ (*ответ*) «освобождение» цен национализация собственности поддержка государственных предприятий существенная социальная поддержка населения В послевоенное время с созданием военных блоков в Европе связаны даты _гг. (*ответ*) 1949, 1955 1956, 1966 1968, 1975 1972, 1979 В правление царя Алексея Михайловича состоялось крупное народное выступление, получившее название «_» (*ответ*) Медный бунт восстание Хлопка Холерный бунт Стрелецкий бунт В результате проведения судебной реформы 1864 г. _ (*ответ*) был образован единый суд для представителей всех сословий помещики потеряли право суда над крестьянами была ограничена состязательность судебного процесса присяжным заседателям передали функции адвокатов
(*ответ*) созыв Берлинского конгресса
заключение Тильзитского мира
создание франко-русского союза
учреждение Государственной думы
В период правления Александра III был обнародован _
(*ответ*) «Циркуляр о кухаркиных детях»
«Указ о вольных хлебопашцах»
Манифест «О крестьянах, вышедших из крепостной зависимости»
Свод законов Российской империи
В период правления Екатерины II к Российской империи были присоединены следующие территории: _
(*ответ*) Крым
Левобережная Украина
Бухарское ханство
Финляндия
В период правления Екатерины II к Российской империи были присоединены следующие территории: _
(*ответ*) Крым
Левобережная Украина
Хивинское ханство
Ингерманландия
В период правления Л.И. Брежнева произошли следующие события: _
(*ответ*) принятие новой Конституции СССР
Карибский кризис
ликвидация МТС
первое испытание советской водородной бомбы
В период правления этого монарха была проведено мероприятие, описываемое в отрывке из воспоминаний. «Насильственная мера водворения поселений была принята с изумлением и ропотом. Потом объявлена цель их - освобождение России от тяжкой рекрутской повинности. Но уменьшение срока службы до 8 или 12 лет удовлетворило бы сей цели справедливее, прочнее и бережнее». Этот монарх - _
(*ответ*) Александр I
Павел I
Александр II
Николай I
В период проведения столыпинской реформы осуществлялся(лось) _
(*ответ*) переселение крестьян в восточные районы страны
перевод крестьян на месячину
личное освобождение крестьян
возвращение крестьянам отрезков
В период Смутного времени в интервенции против России принимали участие войска _
(*ответ*) Швеции, Польши
Турции, Швеции
Польши, Пруссии
Пруссии, Турции
В период Смутного времени состоялось народное выступление под предводительством _
(*ответ*) Хлопка
К. Булавина
царевны Софьи
Марфы-посадницы
В понятие «шоковая терапия», относящееся к реформам правительства Е. Гайдара начала 1990-х гг., входило _
(*ответ*) «освобождение» цен
национализация собственности
поддержка государственных предприятий
существенная социальная поддержка населения
В послевоенное время с созданием военных блоков в Европе связаны даты _гг.
(*ответ*) 1949, 1955
1956, 1966
1968, 1975
1972, 1979
В правление царя Алексея Михайловича состоялось крупное народное выступление, получившее название «_»
(*ответ*) Медный бунт
восстание Хлопка
Холерный бунт
Стрелецкий бунт
В результате проведения судебной реформы 1864 г. _
(*ответ*) был образован единый суд для представителей всех сословий
помещики потеряли право суда над крестьянами
была ограничена состязательность судебного процесса
присяжным заседателям передали функции адвокатов