с историей 5 класс 1.Яку назву має календар, яким користуються в сучасній Україні?
А Григоріанський
Б Юліанський
В Новогригоріанський
Г Новоюліанський
2.Із якої мови походить слово «історія»?
А слов’янської
Б грецької
В перської
Г латинської
3.Історія бере свій початок
А від появи нашої планети
Б із зародження нашого Всесвіту
В із появи першої людини
Г від зародження життя на Землі
4.Сучасний календар був створений
А за часів Античності
Б у первісну добу
В у Новий час
Г у Середні віки
5.Від якої події здійснюється відлік часу в системі літочислення, що використовується в Україні?
А проголошення незалежності України
Б створення світу
В поява людини на українських землях
Г Різдво Христове
6.Що вивчає історія?
А майбутнє
Б минуле
В усе назване
Г сучасність
7.Який період європейської історії є найдовшим?
А Античність
Б первісне суспільство
В Новий час
Г Середні віки
8.Для вимірювання історичного часу використовують
А «лінію часу»
Б хронологічну таблицю
В годинниковий механізм
Г історичну карту
9.Щоб уявити рух часу в історії, використовують
А «лінію часу»
Б місячний календар
В сонячний календар
Г хронологічну таблицю
10.Яка подія є відліком вашої історії?
А дата народження
Б отримання свідоцтва про народження
В час, коли ви пішли до школи
Г час, коли ви навчилися розмовляти
11.У грецькій міфології покровителькою історії є муза
А Уранія
Б Терпсихора
В Каліопа
Г Кліо
12.Історія України починається
А за часів Античності
Б за Первісних часів
В у Нові часи
Г у період Середньовіччя
13.Установіть відповідність між термінами, поняттями та їхніми визначеннями.
1 Хронологія
2 Літочислення
3 Календар
4 Дата
ответ:
объяснение:
у галилея не было никаких собственных выводов об устройстве вселенной. если не считать его открытия по устройству вселенной в локальных местах, например, его открытие спутников юпитера или его открытие, что млечный путь состоит из скопления звезд и др. эти его небольшие открытия были научной общественностью признаны тут же и никогда не опровергались. каждый ведь мог взять телескоп и взглянуть, например, на юпитер или на млечный путь.
совсем другое дело, когда речь идет о методологии науки. галилей считается отцом современной научной методологии. правда методология это не теория, и, тем более, не теория об устройстве вселенной.
научную методологию до сих пор многие не признают. но сейчас таких людей уже не считают учеными. считается, что они занимаются не науками, а лженауками. но во времена галилея такого разделения еще не было. скажем, многие астрономы были одновременно и астрологами. например, кеплер был придворным астрологом чешского короля, который по совместительству был и императором священной римской империи. и астрология не мешала кеплеру заниматься астрономией. и астрология считалась такой же настоящей наукой, как и астрономия. точнее говоря их даже и не различали между собой.
после работ галилея, посвященных научной методологии, часть научного мира признали эти работы галилея и последовали этой методологии. вот их и стали впоследствии называть учеными, а то чем они занимаются стали называть науками. а те, кто не признал методологию галилея, тех сейчас считают лжеучеными (астрологи, , маги, ясновидящие, экстрасенсы и т. п.) и считается, что они занимаются лженауками.
Специализация района - сосредоточение в районе производства определенного вида продукции, значительная часть которой предназначена для обмена (торговли).
Специализация экономических районов ведет к экономии общественного труда в результате использования местных природных ресурсов, выгод экономико-географического положения, сложившегося производственного аппарата и трудовых навыков населения.
А если своими словами, то это что-то типа разделения труда по принципу наличия ресурсов в том или ином районе. То есть если, допустим, в Баку есть нефть, то этот район будет специализироваться именно на добыче и обработке нефти. А допустим в краснодарском крае хороший климат и плодородные земли, поэтому этот район будет специализироваться на сельском хозяйстве