Тема: Практичне заняття: «Вплив Візантії, імперії Карла Великого, перших
Арабських халіфатів на становлення Середньовічної Європи».
Мета: узагальнити набуті знання протягом вивченої теми; формувати вміння
аналізувати історичні документи та історичні карти, порівнювати історичні події та явища; розвивати вміння висловлювати власну думку та давати характеристику історичним особам та подіям; виховувати толерантне ставлення до інших культур та віросповідань.
Тип уроку: урок формування практичних вмінь та навичок.
Обладнання: зошити, підручники, історичні атласи, ілюстративний матеріал,
Тема: Практичне заняття: «Вплив Візантії, імперії Карла Великого, перших
Арабських халіфатів на становлення Середньовічної Європи».
Мета: узагальнити набуті знання протягом вивченої теми; формувати вміння
аналізувати історичні документи та історичні карти, порівнювати історичні події та явища; розвивати вміння висловлювати власну думку та давати характеристику історичним особам та подіям; виховувати толерантне ставлення до інших культур та віросповідань.
Тип уроку: урок формування практичних вмінь та навичок.
Обладнання: зошити, підручники, історичні атласи, ілюстративний матеріал,
Тема: Практичне заняття: «Вплив Візантії, імперії Карла Великого, перших
Арабських халіфатів на становлення Середньовічної Європи».
Мета: узагальнити набуті знання протягом вивченої теми; формувати вміння
аналізувати історичні документи та історичні карти, порівнювати історичні події та явища; розвивати вміння висловлювати власну думку та давати характеристику історичним особам та подіям; виховувати толерантне ставлення до інших культур та віросповідань.
Тип уроку: урок формування практичних вмінь та навичок.
Обладнання: зошити, підручники, історичні атласи, ілюстративний матеріал,
роздатковий матеріал, мультимедійна презентація, відеоматеріали.
Тема: Практичне заняття: «Вплив Візантії, імперії Карла Великого, перших
Арабських халіфатів на становлення Середньовічної Європи».
Мета: узагальнити набуті знання протягом вивченої теми; формувати вміння
аналізувати історичні документи та історичні карти, порівнювати історичні події та явища; розвивати вміння висловлювати власну думку та давати характеристику історичним особам та подіям; виховувати толерантне ставлення до інших культур та віросповідань.
Тип уроку: урок формування практичних вмінь та навичок.
Обладнання: зошити, підручники, історичні атласи, ілюстративний матеріал,
роздатковий матеріал, мультимедійна презентація, відеоматеріали.