Сгруппируйте информацию источника по проблемам: а) условия жизни славянских племен; б) общественные отношения; в) религиозные верования. Сделайте вывод окакой стадии развития древнеславянского общества повествует автор. Как вы думаете какие дополнительные источники необходимо привлечь чтобы информация о славянах была более полной и достоверной?

1)Во времена Бориса Годунова началась чума, наступил голод, урожая практически не было и все жители подумали, что это из-за того, что царь не настоящий и, как раз в это время появляется Лжедмитрий 1.2)Самозванец во-первых был с польским войском,во-вторых конечно же пообещал хорошую жизнь,в третьих Борису Годунову сразу вспомнили то что он убил царевича Дмитрия(на самом деле нет,но весь народ так думал).

1)Народу очень не понравилось то,что он женился на полячке Марине Мнишек,причем по польским обычаям.2)Польские войска в то время свободно разгуливали по улицам города и грабили жителей.3)Он не соблюдал русские традиции других царей(то есть не спал после обеда,ходил в польских платьях).4)Бояре давно подозревали,что он самозванец и устроили заговор против него,чтобы посадить на трон,выбранного ими Василия Шуйского.
В конце концов Лжедмитрия 1 убили

Поскольку деятельность варягов (под таким именем выступали скандинавы на территории восточных славян) стала одним из выражений более широкого явления – экспансии скандинавских народов в раннем средневековье, естественно, что их роль на Руси нельзя рассматривать в отрыве от общего фона. Причины норманнской экспансии, принявшей в тогдашней Европе исключительные формы и размеры, вызвали в научной литературе интерес, но не получили удовлетворительного решения*. Указывалось на демографический фактор: увеличение плотности населения (1) и вытекающее из него обеднение народа, который ищет лучших условий за пределами своего края, а также и на психологические факторы: жажду славы, приключений, знакомства с чужими странами, желание обрести материальные блага (2). Однако о перенаселении Скандинавии в раннем средневековье, как уже выяснено (3), не может быть и речи