Уходившие и бежавшие из деревни крестьяне-ремесленники селились в различных местах в зависимости от наличия благоприятных условий для занятия ремеслом.Местом своего поселения ремесленники избирали нередко именно те пункты,которые играли в раннее средневековье роль административных,военных и церковных центров.Многие из этих пунктов были укреплены,что обеспечивало ремесленникам необходимую безопасность.Сосредоточение же в этих центрах значительного населения—феодалов с их слугами и многочисленной свитой,духовных лиц,представителей королевской и местной администрации—создавало благоприятные условия для сбыта здесь ремесленниками своих изделий. Ремесленники селились также вблизи больших феодальных владений,усадеб,замков,обитатели которых могли явиться потребителями их товаров.Селились ремесленники и у стен монастырей,куда стекалось много людей на богомолье,в населённых пунктах,находившихся на скрещении важных дорог,у речных переправ и мостов,в устьях рек,на берегах удобных для стоянки кораблей бухт,заливов. При всём различии тех мест, где они возникали,все эти поселения ремесленников становились центрами средоточия населения,занятого производством ремесленных изделий на продажу, центрами товарного производства и обмена в феодальном обществе.Так и возникали средневековые города как центры ремесла и торговли.
Вначале xix века в россии становятся явственными изменения, порождавшиеся развитием буржуазных отношений во всех областях , а также растущими международными торговыми отношениями. развитие промышленности, внедрение новых технических и агрономических методов в сельском хозяйстве, растущие города, которые требовали развития транспорта, средств связи – все это усиливало потребность не только в специалистах, но и просто в грамотных людях, которые могли бы соответствовать требованиям времени. но в то же время, по данным 1797 года, процент грамотного населения был низким: 9,2% в городе и всего 2,7% в селе. и этот показатель становится еще более удручающим, если учитывать, что только 4% жителей страны было городским. при этом следует помнить, что в начале xix века грамотными считались те, кто мог начертать свою подпись (вместо обозначения крестиком). это низкий критерий грамотности. ясно, что идея просвещения в этот период должна была стоять остро. м.м. сперанский. портрет неизвестного художника молодой монарх александр i, взошедший на престол в начале xix века, обратился к новым общественным силам, которые бы ему укрепить его положение — к либеральному реформизму, т.к. это привлекло бы на его сторону большинство просвещенных дворян. к подготовке ряда реформ были привлечены «молодые друзья» императора александра i: граф п.а. строганов, князь а. чарторижский, граф в.п. кочубей и другие. в 1801 г. они составили негласный комитет, который должен был разработать реформы по важнейшим сторонам жизни, в том числе и вопрос просвещения. в связи с этим в 1802 г. создается министерство народного просвещения. его становится полная реорганизация всего учебного процесса. в 1804 г. были опубликованы результаты работы министерства: «устав университетов российской империи» и «устав учебных заведений, подведомственным университетам». согласно этим уставам, создавалась система администрирования учебными заведениями. народное образование делилось на 4 ступени: - приходские училища; - уездные училища; - гимназии; - университеты
Объяснение:
Уходившие и бежавшие из деревни крестьяне-ремесленники селились в различных местах в зависимости от наличия благоприятных условий для занятия ремеслом.Местом своего поселения ремесленники избирали нередко именно те пункты,которые играли в раннее средневековье роль административных,военных и церковных центров.Многие из этих пунктов были укреплены,что обеспечивало ремесленникам необходимую безопасность.Сосредоточение же в этих центрах значительного населения—феодалов с их слугами и многочисленной свитой,духовных лиц,представителей королевской и местной администрации—создавало благоприятные условия для сбыта здесь ремесленниками своих изделий. Ремесленники селились также вблизи больших феодальных владений,усадеб,замков,обитатели которых могли явиться потребителями их товаров.Селились ремесленники и у стен монастырей,куда стекалось много людей на богомолье,в населённых пунктах,находившихся на скрещении важных дорог,у речных переправ и мостов,в устьях рек,на берегах удобных для стоянки кораблей бухт,заливов. При всём различии тех мест, где они возникали,все эти поселения ремесленников становились центрами средоточия населения,занятого производством ремесленных изделий на продажу, центрами товарного производства и обмена в феодальном обществе.Так и возникали средневековые города как центры ремесла и торговли.