Соотнесите фрагменты описания знаменитых сражений одного из знаменитых вооруженных конфликтов в античные места эти сражения отмечены на карте буквы назовите эти сражения и сами вооруженный конфликт ​

Одним из методических приемов, который можно использовать в группах, является прием «фишбоун». дословно он переводится с как «рыбная кость» или «скелет рыбы» и направлен на развитие критического мышления учащихся в наглядно-содержательной форме. суть данного методического приема — установление причинно-следственных взаимосвязей между объектом анализа и влияющими на него факторами, совершение обоснованного выбора. дополнительно метод позволяет развивать навыки работы с информацией и умение ставить и решать проблемы. 

Позитивний:

1. Збільшилися обсяги сільського господарства.

2. Відновлено дореволюційні посівні площі до 1923 р.

3. Досягнуто довоєнного рівня у тваринництві до 1927р.

4. Зростання середняцьких господарств (60%).

5. Досягнуто довоєнного рівня в промисловості до 1928р.

6. Покращилося матеріальне становище робітників, селян, службовців (реальна зарплата робітників становила 93,7% довоєнного рівня).

Негативний:

1. Брак промислових товарів.

2. Збільшення цін.

3. Гальмувалося зростання життєвого рівня населення.

4. Безробіття.

5. Загострення житлового питання.

6. Аграрне перенаселення.