соотнесите название произведения и автора и определите основные идеи произведения сделайте вывод о значение творческого наследия казахской интелегенций и его влияние на общественное состояние это сор ​

В ночь с 24 на 25 октября (с 6 на 7 ноября) 1917 г. большевики в ходе революционного восстания свергли правительство Керенского и провозгласили республику Советов. Собравшийся вечером следующего дня II Всероссийский Съезд Советов принял по инициативе большевиков Декрет об образовании Рабоче-крестьянского правительства. Оно получало название "Совета Народных Комиссаров" и поначалу должно было править страной "временно", вплоть до созыва Учредительного собрания. Уже само название предвещало нечто совершенно новое – отказ от прежней формы правительства, кабинета министров. В связи с этим в Декрете говорилось, что будут образованы "комиссии", каждая из которых возьмет на себя руководство отдельной областью государственной жизни, осуществляя – "в тесном единении с массовыми организациями рабочих, работниц, матросов, солдат, крестьян и служащих" – принятую Съездом Советов правительственную программу. Во главе этих комиссий, значилось далее, будут стоять впервые назначемые "народные комиссары", которые в своей ведомственной деятельности будут подотчетны Всероссийскому Съезду Советов и его Исполнительному комитету.

Ордена, медали, награды, почетные знаки, премии, благоадрственные письма и просто благодарность, почетные и обычные грамоты грамоты, сюда же относят и повышение по служебной (карьерной) лестнице и т. д. - всё это, в большей степени, относится к материальным (или экономическим) вознаграждениям (иногда бывает так, что дадут почетную грамоту, а вот про вознаграждение денежное забудут) .

Нематериальные (или психологические) вознаграждения - уважние, признание (общества и коллектива) , устные благодарности, например, от руководства и т. д