"Вариант I
1. Вопрос: Каким в 18 веке в Англии является парламент?
Ответ: Б) Однопалатный.
Обоснование ответа: Парламент в Англии в 18 веке состоял только из одной палаты - Палаты общин. Здесь принимались важные решения и законы. Например, палата включала представителей буржуазии, которые отстаивали интересы своего класса.
2. Вопрос: Какой из перечисленных терминов не связан с Англией в 18 веке?
Ответ: Б) династия.
Обоснование ответа: Династия - это различные правящие семьи или династии, которые наследовали власть. В контексте вопроса, другие термины - барщина, партия и парламент - более прямо связаны с Англией в 18 веке.
3. Вопрос: Что означает термин "колонизация"?
Ответ: Б) Захват, заселение и хозяйственное освоение какой-либо территории.
Обоснование ответа: Колонизация - это процесс захвата и освоения какой-либо территории другим государством. Например, в 18 веке Европейские страны активно колонизировали новые территории, включая Америку и Африку.
4. Вопрос: Как назывался работник, который работал на земле за определенную плату в Англии 18 века?
Ответ: А) оброк.
Обоснование ответа: В Англии 18 века, работающие на земле за плату назывались оброчниками. Термины "крепостной", "раб" и "батрак" относятся к другим видам работы и социальным статусам.
5. Вопрос: Какие факты могут послужить для аргументации тезиса "В 18 веке происходит рост городов"?
Ответ: Предложения 1 и 4.
Обоснование ответа: Предложение 1 говорит о росте городов в 18 веке, а предложение 4 указывает, что жители села переезжали в города для работы на заводах. Оба факта свидетельствуют о росте и развитии городов в данном периоде времени.
6. Вопрос: Как называлось немецкое дворянство?
Ответ: А) Лихтенберг.
Обоснование ответа: Термин "Лихтенберг" относится к немецкому дворянству. Лихтенберг - это имя немецкой аристократической семьи, которая обладала влиянием и владениями.
7. Вопрос: Что означает термин "прагматическая санкция"?
Ответ: Г) документ.
Обоснование ответа: Прагматическая санкция - это документ, принятый как правовая норма или акт для регулирования определенных вопросов или ситуаций. Термины "событие", "высказывание" и "катаклизм" не отражают сущности "прагматической санкции".
8. Вопрос: Что означает термин "талер"?
Ответ: Г) денежная единица.
Обоснование ответа: Талер - это денежная единица, которая использовалась в некоторых странах, включая Германию, в XV-XIX веках.
9. Вопрос: Какая территория представлялась Священной Римской империей в 18 веке?
Ответ: В) Была раздроблена на множество государственных образований.
Обоснование ответа: В 18 веке территория Священной Римской империи была раздроблена на множество мелких государственных образований, каждое из которых имело своего правителя и правительство.
Вариант II
1. Вопрос: Что означает термин "партия" в данном контексте?
Ответ: Б) Крупные землевладельцы.
Обоснование ответа: В данном контексте, термин "партия" относится к крупным землевладельцам, которые защищали права парламента и выступали за реформы в экономической и политической сферах.
2. Вопрос: Какой из перечисленных терминов не связан с развитием промышленности в государстве?
Ответ: Б) наследник.
Обоснование ответа: Термины "мануфактура", "технология" и "механизм" напрямую связаны с развитием промышленности, так как они относятся к процессам и средствам производства.
3. Вопрос: Что означает термин "конституция"?
Ответ: А) Основной закон государства.
Обоснование ответа: Конституция - это основной закон государства, который определяет права и обязанности людей, организацию власти и принципы управления.
4. Вопрос: Как называется переход от мануфактуры к фабрично-заводскому производству?
Ответ: Индустриализация.
Обоснование ответа: Индустриализация - это переход от ручного труда и мануфактурного производства к использованию машин и фабрично-заводского производства.
5. Вопрос: Какие факты могут послужить для аргументации тезиса "В 18 веке началась промышленная революция"?
Ответ: Предложения 1 и 4.
Обоснование ответа: Предложение 1 указывает на начало промышленной революции в 18 веке, а предложение 4 говорит о появлении автоматических станков на фабриках Англии. Оба факта свидетельствуют о начале нового этапа в развитии производства и экономики.
6. Вопрос: Какие различия существовали во внутреннем строе немецких государств?
Ответ: Была разделена на м
Конечно! В конце 16 века Россия прошла через значительные изменения и события, которые оказали огромное влияние на ее историю. Познакомимся с этими событиями, составив сложный план:
I. Введение:
A. Определение конца 16 века в истории России
B. Общая характеристика исторического контекста этого периода
II. Правление Ивана Грозного:
A. Биографическая информация о Иване IV
B. Начало и природа его правления
C. Внутренние реформы и их последствия
D. Внешняя политика России под Иваном Грозным
III. Смутное время:
A. Причины и начало Смутного времени
B. Внутренние проблемы и кризисы, которые охватили Россию
C. Международные конфликты и вмешательство в дела России
D. Новые исторические личности во главе страны: Дмитрий I, Василий Шуйский, Минин и Пожарский
IV. Династия Романовых:
A. Основание династии Романовых
B. Процесс их установления на троне
C. Реформы и политика первых Романовых
D. Внешняя политика страны под новыми правителями
V. Культурные и социальные изменения:
A. Религиозное разнообразие в конце 16 века
B. Роль православной церкви в обществе
C. Развитие культуры и искусства в этот период
D. Образование и наука в России в конце 16 века
VI. Заключение:
A. Основные результаты и последствия эпохи в конце 16 века
B. Связь между историей России в конце 16 века и современностью
C. Значимость изучения этого периода для понимания истории страны
Таким образом, составив такой сложный план, можно подробно и последовательно рассмотреть и объяснить основные события и процессы, которые произошли в России в конце 16 века.
1. Вопрос: Каким в 18 веке в Англии является парламент?
Ответ: Б) Однопалатный.
Обоснование ответа: Парламент в Англии в 18 веке состоял только из одной палаты - Палаты общин. Здесь принимались важные решения и законы. Например, палата включала представителей буржуазии, которые отстаивали интересы своего класса.
2. Вопрос: Какой из перечисленных терминов не связан с Англией в 18 веке?
Ответ: Б) династия.
Обоснование ответа: Династия - это различные правящие семьи или династии, которые наследовали власть. В контексте вопроса, другие термины - барщина, партия и парламент - более прямо связаны с Англией в 18 веке.
3. Вопрос: Что означает термин "колонизация"?
Ответ: Б) Захват, заселение и хозяйственное освоение какой-либо территории.
Обоснование ответа: Колонизация - это процесс захвата и освоения какой-либо территории другим государством. Например, в 18 веке Европейские страны активно колонизировали новые территории, включая Америку и Африку.
4. Вопрос: Как назывался работник, который работал на земле за определенную плату в Англии 18 века?
Ответ: А) оброк.
Обоснование ответа: В Англии 18 века, работающие на земле за плату назывались оброчниками. Термины "крепостной", "раб" и "батрак" относятся к другим видам работы и социальным статусам.
5. Вопрос: Какие факты могут послужить для аргументации тезиса "В 18 веке происходит рост городов"?
Ответ: Предложения 1 и 4.
Обоснование ответа: Предложение 1 говорит о росте городов в 18 веке, а предложение 4 указывает, что жители села переезжали в города для работы на заводах. Оба факта свидетельствуют о росте и развитии городов в данном периоде времени.
6. Вопрос: Как называлось немецкое дворянство?
Ответ: А) Лихтенберг.
Обоснование ответа: Термин "Лихтенберг" относится к немецкому дворянству. Лихтенберг - это имя немецкой аристократической семьи, которая обладала влиянием и владениями.
7. Вопрос: Что означает термин "прагматическая санкция"?
Ответ: Г) документ.
Обоснование ответа: Прагматическая санкция - это документ, принятый как правовая норма или акт для регулирования определенных вопросов или ситуаций. Термины "событие", "высказывание" и "катаклизм" не отражают сущности "прагматической санкции".
8. Вопрос: Что означает термин "талер"?
Ответ: Г) денежная единица.
Обоснование ответа: Талер - это денежная единица, которая использовалась в некоторых странах, включая Германию, в XV-XIX веках.
9. Вопрос: Какая территория представлялась Священной Римской империей в 18 веке?
Ответ: В) Была раздроблена на множество государственных образований.
Обоснование ответа: В 18 веке территория Священной Римской империи была раздроблена на множество мелких государственных образований, каждое из которых имело своего правителя и правительство.
Вариант II
1. Вопрос: Что означает термин "партия" в данном контексте?
Ответ: Б) Крупные землевладельцы.
Обоснование ответа: В данном контексте, термин "партия" относится к крупным землевладельцам, которые защищали права парламента и выступали за реформы в экономической и политической сферах.
2. Вопрос: Какой из перечисленных терминов не связан с развитием промышленности в государстве?
Ответ: Б) наследник.
Обоснование ответа: Термины "мануфактура", "технология" и "механизм" напрямую связаны с развитием промышленности, так как они относятся к процессам и средствам производства.
3. Вопрос: Что означает термин "конституция"?
Ответ: А) Основной закон государства.
Обоснование ответа: Конституция - это основной закон государства, который определяет права и обязанности людей, организацию власти и принципы управления.
4. Вопрос: Как называется переход от мануфактуры к фабрично-заводскому производству?
Ответ: Индустриализация.
Обоснование ответа: Индустриализация - это переход от ручного труда и мануфактурного производства к использованию машин и фабрично-заводского производства.
5. Вопрос: Какие факты могут послужить для аргументации тезиса "В 18 веке началась промышленная революция"?
Ответ: Предложения 1 и 4.
Обоснование ответа: Предложение 1 указывает на начало промышленной революции в 18 веке, а предложение 4 говорит о появлении автоматических станков на фабриках Англии. Оба факта свидетельствуют о начале нового этапа в развитии производства и экономики.
6. Вопрос: Какие различия существовали во внутреннем строе немецких государств?
Ответ: Была разделена на м
I. Введение:
A. Определение конца 16 века в истории России
B. Общая характеристика исторического контекста этого периода
II. Правление Ивана Грозного:
A. Биографическая информация о Иване IV
B. Начало и природа его правления
C. Внутренние реформы и их последствия
D. Внешняя политика России под Иваном Грозным
III. Смутное время:
A. Причины и начало Смутного времени
B. Внутренние проблемы и кризисы, которые охватили Россию
C. Международные конфликты и вмешательство в дела России
D. Новые исторические личности во главе страны: Дмитрий I, Василий Шуйский, Минин и Пожарский
IV. Династия Романовых:
A. Основание династии Романовых
B. Процесс их установления на троне
C. Реформы и политика первых Романовых
D. Внешняя политика страны под новыми правителями
V. Культурные и социальные изменения:
A. Религиозное разнообразие в конце 16 века
B. Роль православной церкви в обществе
C. Развитие культуры и искусства в этот период
D. Образование и наука в России в конце 16 века
VI. Заключение:
A. Основные результаты и последствия эпохи в конце 16 века
B. Связь между историей России в конце 16 века и современностью
C. Значимость изучения этого периода для понимания истории страны
Таким образом, составив такой сложный план, можно подробно и последовательно рассмотреть и объяснить основные события и процессы, которые произошли в России в конце 16 века.