Составить 14 вопросов о риме на которые можно ответить одним словом пример: "цезарь"

Мир моих увлечений.
Увлечения человека, от чего же они зависят? На мои взгляд, они зависят от него самого, от его образа жизни. Ведь известно, что некоторые увлечения требуют весьма немалых денег, и из-за этого далеко не каждый даже может их попробовать, к этому виду относятся, например, воздухоплавание, полеты на самолётах, мореплавание на яхтах. Увлечения могут внезапно меняться или исчезать, это может быть связано со множеством причин: пропаданием интереса к нему, нехваткой времени, узнаванием чего-то нового.
Чем увлекаюсь или увлекался я? Раньше я занимался шахматами, причём достаточно много. Я начал ходить в шахматный кружок во втором классе, когда мне было семь лет, и продолжал ходить до начала восьмого класса, то есть в обшей сложности целых шесть лет. Звёзд с неба я не хватал, но некоторые успехи у меня были. Я ездил на шахматные турниры, в основном они проводились в Эстонии, один раз был в Риге и в Сланцах, несколько раз в Кингисеппе. Больше всего, мне конечно, запомнилась моя поездка в Ригу. Это происходило в мае, а на мои взгляд, Рига наиболее красива в это время. Мы жилы в старом городе, он во многом напоминает старый город в Талинне, только гораздо тише и ухоженнее. Помимо нашей основной задачи мы смогли побывать в самом высоком здании старого города - в соборе святого Петра, его высот триста двадцать один метр. Полностью осмотреть его мы не смогли, так как в нашем распоряжении был всего один час, но зато мы побывали на его верху. Там было довольно страшно, дул сильный ветер, но тем не менее я подошёл к краю плошадки. Вид, который оттуда открылся, поразил меня, мне показалось, что я увидел весь город, люди внизу казались муравяьми. Мы бы долго там стояли, но нам пора было возвращатся, и мы спустились вниз. Что касается того, как я выступил в этом турнире, то это был не превосходный результат, но лучше, чем я ожидал.
Я продолжал заниматся шахматами, но во втором полугодии в седьмом классе я перешёл из седьмой школы в ту школу, где я сейчас учусь. Это и было началом конца, потому-что если в том году я ещё занимался шахматами, то в следующем году мне хронически не стало хватать времени и сил, ведь ходить на занятия надо было каждый день вечером, а в субботу ещё и в шахматный клуб на еженедельный турнир. Мне пришлось выбирать или шахматы, или учёбу, потому-что совмещать эти два занятия оказалось невозможным. Но до сих пор у меня иногда возникают сомнения, правыльно ли я поступил? Ведь как раз тогда, когда я начал достигать кое-каких успехов в шахматах, занял четвёртое место в открытом чемпионате Эстонии, я бросил их. Может быть, все-таки не стоило так много времени тратить на учёбу? Даже сейчас я не могу однозначно ответить на этот вопрос.

продолжение наИсточник: http://www.irill.narod.ru/Uvlechenija.html

В XI—XV вв. продолжается процесс дальнейшего укрепле­ния ряда феодальных владений на территории Дагестана. Теперь государственные и этнические границы в ряде случаев уже не совпадают, как это имело место в предыдущий период. Дербент включал в свои владения также лезгинские аулы, Кумух — кумыкские, Кайтаг — кумыкские и лезгинские. Об­щая тенденция этого процесса заключалась в неравномерно­сти политического развития этих маленьких «государств». Ряд феодальных владений заметно усилился.(К XV в. наибо­лее влиятельными и сильными владениями в Дагестане стали Казикумухское шамхальство, Аварское ханство, Кайтагское уцмийство и Дербентский эмират. К этому времени усили­вается Табасаран, появляется Цахурское султанство. В то же время лезгинские земли, Зирихгеран (впоследствии Кубачи) значительно ослабевают, а Шандан, Филан, Карах еще с XI—XII вв. теряют свою самостоятельность. Централизация политической власти в одних владениях сопровождается по­литической раздробленностью других.