составить проект по истории 7 класс по тему : Крымское ханство. Задачи проекта:
1) Составить словарь терминов;
2) Исследовать и проанализировать особенности политического экономического и культурного развития социальной состав населения;
3) Создать путеводитель по истории государств;
4) описать впечатление о своей работе и результатов.
​

Еспособность опричнины решать поставленные перед ней . народное недовольство не ослабевало, а росло. хотя землевладение и привилегии феодальной знати были основательно подорваны; уничтожен ряд уделов, но полностью устранить знать из и политической жизни было невозможно. если первоначально опричное войско способствовало повышению дисциплины и организованности в армии, лучшему ведению ливонской войны, то затем опричники в ливонии вместо боевых действий стали грабить мирное население. опричное войско показало свою полную несостоятельность во время набега на москву крымского хана девлет-гирея в 1571 г. , когда татары сожгли столицу дотла.

В1922г. в городе генуя (италия) состоялась международная конференция для обсуждения условий послевоенного развития. две страны на этой конференции оказались в международной изоляции. ими оказались советская россия и германия. обе страны питали одинаковую ненависть к странам-победительницам. они быстро нашли друг с другом общий язык. в местечке рапалло они заключили официальный торговый и тайный военный договор. военный договор позволял германии, в обход ограничений версальского договора, восстановить свою армию и военную промышленность. по этому договору в филях (под москвой) был построен завод "юнкерс", выпускавший боевые самолеты по технологиям, на верфях петрограда стали строиться для германии подводные лодки, в липецке открылась школа военных летчиков, в казани - танковая школа. договор с германией был выгоден для , т.к. с его открывался доступ к передовым военным технологиям. в результате действия договора, внес решающий вклад в восстановление германской военной мощи.в 1933г. к власти в германии пришел гитлер. он не скрывал своих агрессивных планов в отношении . советско-германское сотрудничество постепенно было свергнуто. умелой политикой гитлер добился от и франции молчаливого согласия на отмену версальских ограничений для германии. за короткий срок гитлеру удалось восстановить военно-промышленный потенциал германии. немцы хорошо помнили свои печальный опыт первой мировой войны. тогда германии пришлось воевать сразу на два фронта, что и ее к поражению. теперь, в 1939г., прежде чем начать большую войну на западе, гитлер решил обезопасить себя на востоке. он предложил сталину заключить пакт о ненападении между германией и . сталину союз с германией против стран западной демократии казался выгодным и он охотно согласился на предложение гитлера. обезопасив себя на востоке, гитлер 1 сентября 1939г. напал на польшу. 3 сентября войну германии объявили и франция. так началась вторая мировая война.польша была быстро разгромлена. в тот момент, когда поляки еще сопротивлялись, в восточные районы польши ввел свои войска . германия и , таким образом, поделили между собой польшу и она исчезла с карты европы. в 1940г. оба союзника продолжали активно действовать. германия захватила почти всю европу. захватил . кроме этого, объявил войну финляндии, но, встретив отчаянное сопротивление финнов, отступил. война с финляндией показала всему миру слабость красной армии и именно в тот период гитлер отдал приказ о разработке плана войны против (план "барбаросса"). обычно выделяют две основные причины начала второй мировой войны: 1.приход к власти фашистских режимов. 2.обострение противоречий между странами капиталистического мира (сша, , франция) и 3. вторая мировая война 1939-1945 гг. - крупнейшая в война, развязанная с целью передела мира - была развязана германией, италией и японией с целью пересмотра итогов версальского мирного договора 1919 г. в войну было втянуто 61 государство. сорян короче не как