Естественным следствием простоты таких отношений и потребностей было то, что деньги в государстве не обращались в большом количестве, и при ограниченности торговли с другими государствами, в особенности в первые времена, легко обходились без золота и серебра. Это обстоятельство приписывается Ликургу, будто бы изгнавшему из государства все золото и серебро и заменившему их железной монетой, которая своей тяжестью и количеством должна была затруднить денежные обороты. Но в столь ранние времена не было ни надобности, ни необходимости отменять золотую монету: у спартанцев никогда не было большого количества благородных металлов, так что они не могли впоследствии даже доставить золота, потребного на позолочение головы Зевса Амикклейского. Поэтому скорее всего можно предположить, что малое количество золота и серебра во времена Ликурга было весьма естественно и только позже, когда в остальных греческих государствах золотая монета была уже в большом обращении, Спарта стала отличаться тем, что в ней было мало золота. Таким же образом напрасно приписывают Ликургу и запрещение всякого умственного занятия в то время, как в остальной Греции, сначала в немногих местах, а потом и во всей эллинской нации проявлялись уже признаки научного образования. При необыкновенной привязанности спартанцев к своим законам и обычаям умственное развитие их задерживалось всею системою древних учреждений, при к их государственному устройству. И когда в других греческих государствах появлялись ораторы, софисты, философы, историки и драматические поэты, умственная сторона воспитания у спартанцев ограничивалась лишь обучением грамоте и письму, священным и воинственным песням, которые они пели на празднествах и начиная битву. Мальчиков приучали с ранних лет к кратким, ясным ответам. Такая речь называлась лаконической. Речь эта отличалась меткостью и остроумием, а в выражении чувства духовной свободы и независимости возвышалась над речью тех, которые, хоть и имели прославленное образование, но утратили силу, ясность речи и душевную чистоту. С такими понятиями, вытекавшими из жизненного опыта, неразрывно было связано свойственное преимущественно спартанцам и прославившее их почитание старших, так как мудрость приобретается главным образом долгою жизнью.
1. Процесс распространения христианства в России. Как известно, Владимир Святой решил познакомиться с тремя распространенными в то время религиями. В итоге выбирает христианство Византии. 980 г. - Языческая реформа Владимира Святого. Но завершилась неудачей, так как крестьяне отказались от религии. 988 г. - Принятие христианства. Еще до этого мы знаем с курса истории, что княгиня Ольга приняла христианство в Византии под именем Елена в 957 году. 2. Значение христианства на Руси. 1. Укрепило государство и власть князя. 2. Повысило международный авторитет Руси. приобщению Руси к византийской культуре. 3. Почему монголам в значительно короткие сроки удалось завоевать огромные территории? 1. Раздробленность и отсутствие единства в русских землях. 2. Высокое воинское мастерство монгольского войска. 3. Столкновение двух различных типов социально-экономической и политической организации общества: 1. Русь - оседло-земледельческий тип. 2. Монголия - кочевой, ориентированный на военные завоевания тип. 4. Каковы были последствия монгольского завоевания русских земель? Разруха, пустеет казна, т.к. русские собирали дань с княжеств, можно и по тому, что написал ранее вывод сделать. 5. Расскажите о деятельности первых правителей Руси. Рюрик 862-879. Призван княжить в Новгород. Олег 879-912. 882 - захват Киева и сделал столицей Древней Руси. 907, 911 - выгодные два мирных договора с Константинополем. Игорь 912-945. Расширил территории ДГ. Отразил набеги печенегов. 941-944 - заключение взаимновыгодного договора с Византией.
Таким же образом напрасно приписывают Ликургу и запрещение всякого умственного занятия в то время, как в остальной Греции, сначала в немногих местах, а потом и во всей эллинской нации проявлялись уже признаки научного образования.
При необыкновенной привязанности спартанцев к своим законам и обычаям умственное развитие их задерживалось всею системою древних учреждений, при к их государственному устройству. И когда в других греческих государствах появлялись ораторы, софисты, философы, историки и драматические поэты, умственная сторона воспитания у спартанцев ограничивалась лишь обучением грамоте и письму, священным и воинственным песням, которые они пели на празднествах и начиная битву. Мальчиков приучали с ранних лет к кратким, ясным ответам. Такая речь называлась лаконической. Речь эта отличалась меткостью и остроумием, а в выражении чувства духовной свободы и независимости возвышалась над речью тех, которые, хоть и имели прославленное образование, но утратили силу, ясность речи и душевную чистоту. С такими понятиями, вытекавшими из жизненного опыта, неразрывно было связано свойственное преимущественно спартанцам и прославившее их почитание старших, так как мудрость приобретается главным образом долгою жизнью.
Как известно, Владимир Святой решил познакомиться с тремя распространенными в то время религиями. В итоге выбирает христианство Византии.
980 г. - Языческая реформа Владимира Святого. Но завершилась неудачей, так как крестьяне отказались от религии.
988 г. - Принятие христианства.
Еще до этого мы знаем с курса истории, что княгиня Ольга приняла христианство в Византии под именем Елена в 957 году.
2. Значение христианства на Руси.
1. Укрепило государство и власть князя.
2. Повысило международный авторитет Руси.
приобщению Руси к византийской культуре.
3. Почему монголам в значительно короткие сроки удалось завоевать огромные территории?
1. Раздробленность и отсутствие единства в русских землях.
2. Высокое воинское мастерство монгольского войска.
3. Столкновение двух различных типов социально-экономической и политической организации общества:
1. Русь - оседло-земледельческий тип.
2. Монголия - кочевой, ориентированный на военные завоевания тип.
4. Каковы были последствия монгольского завоевания русских земель?
Разруха, пустеет казна, т.к. русские собирали дань с княжеств, можно и по тому, что написал ранее вывод сделать.
5. Расскажите о деятельности первых правителей Руси.
Рюрик 862-879.
Призван княжить в Новгород.
Олег 879-912.
882 - захват Киева и сделал столицей Древней Руси.
907, 911 - выгодные два мирных договора с Константинополем.
Игорь 912-945.
Расширил территории ДГ.
Отразил набеги печенегов.
941-944 - заключение взаимновыгодного договора с Византией.