Артемида считается в греческой религии богиней диких животных, охоты, растительности, целомудрия и родов; она была отождествлена римлянами с Дианой. Артемида была дочерью Зевса и Лета, а также была сестрой-близнецом Аполлона.
Артемида была любимой богиней среди сельского населения. Ее характер и функции сильно различались от места к месту, но, по-видимому, за всеми формами лежала богиня дикой природы, которая танцевала, обычно в сопровождении нимф в горах, лесах и болотах.
Объяснение:
Поклонение Артемиде процветало на Крите или на материковой части Греции в до-эллинские времена. Однако во многих местных культах Артемиды сохранились следы других божеств, часто с греческими именами, что говорит о том, что после усыновления ее греки отождествляли Артемиду с собственными божествами природы. Танцы дев, изображающие древесных нимф (дриад), были особенно распространены в поклонении Артемиды как богине культа дерева, роль, особенно популярных на Пелопоннесе.
Артемида почти повсеместно изображается как молодая, красивая и энергичная охотница, несущая колчан со стрелами и держащая лук, обычно в короткой тунике по колено и часто в сопровождении какого-то животного (оленя, лань или охотничья собака). Как богиню луны, ее иногда изображают в длинном халате и серповидной лунной короне.
А) “Козацька бійка” - Щоб перемогти ворога козакам потрібно було бути не лише сильним, але і спритними. Наступний конкурс вже другого туру “Козацька бійка”. За до палиці, на якій надіто з обох боків боксерські рукавички, збити суперника з колоди. б) “Передача листа” - Всі ви напевне знаєте і бачили картину на якій зображено той момент, коли дотепні, веселі козаки писали листа турецькому султану. То ж шикуйтесь у 2 шеренги і подивимося котрий курінь швидше передасть написане. На старт. Увага! Почали! в) естафета “Стрибки в мішках” - Бувало, що козаки потрапляли в полон до ворога. Але завдяки своїй силі, спритності та витривалості вони вміли, долаючи перешкоди, непомітно втекли звідти. Отож почали! г) “Кидання кілець на стовпчик” - Перед лініями стоять у колонах по одному учасників різних команд. На відстані 5-6 м від них – стовпчики, на які вони почергово накидають кільця з фанери або гуми. Кожен має по 3 спроби. Перемагає той курінь, члени якого зробили найбільше влучних кидків. д) “Хто швидше вип’є кухоль квасу” - Завдання полягає в тому, що з кожного куреня обирається один учасник і всі стають в 1 ряд і п’ють кухоль квасу на швидкість. Перемагає той курінь учасник якого найшвидше вип’є квас. е) “Хто швидше з’їсть яблуко, підвішене на нитці” - Наступний конкурс такий: з кожної команди по одному учаснику повинні якнайшвидше з’їсти яблуко підвішене на нитці. Перемагає найшвидший. є) “Хто дістане і з’їсть цукерку в тарілці з мукою без до рук”. - А зараз дуже цікаве завдання. По одному з кожного куреня змагаються у такому виді змагань: учасник конкурсу повинен дістати і з’їсти цукерку з тарілку з мукою без до рук. ж) “Хто кого швидше нагодує варениками” - Завдання наступного конкурсу полягає в тому, щоб обрати з кожного куреня по 2 учасники. Один із них повинен якнайшвидше нагодувати варениками іншого свого товариша. з) “Хто швидше наносить ложкою води” - Беруть участь з кожної команди по 1 учаснику. А тепер журі підбивають підсумки 2 туру. IV. 3 тур “Жарти та козацькі звичаї” Види змагань: а) “Козацькі побрехеньки” - Наступне завдання – розказати анекдот. Участь беруть по 1 члену з куреня. б) “Інсценування козацького обряду чи звичаю” - Кожен курінь повинен інсценувати якийсь козацький обряд чи звичай. Козаки не лише воювали, але й уміли розважатися і мали свої звичаї. в) “Танцювальний конкурс “Гопак” - Виконується танцювальний конкурс всі члени куреня по черзі козацький народний танець “Гопак”. - Це був останній конкурс нашого сьогоднішнього 3 туру змагання. А зараз журі підбиває третього туру, а ми зараз перейдемо до 4, останнього раунду змагань. V. 4 тур: “З історії козацтва” - За умовами останнього туру учасники повинні відповісти на запитання вікторини. Переможе той курінь, котрий дасть найбільше правильних відповідей: а) Назвіть перший український твір, який перекладено на українську мову? (“Лист турецькому султану”) б) Що означає слово “козак”? (З тюркської – “вільна людина”) в) Символ влади гетьмана (Булава) г) Як називали козацькі човни? (Чайки) д) Хто такі “характерники” (Ворожбити, лікарі) Це був останній конкурс наших сьогоднішніх Козацьких забав. Журі зараз саме підбиває результати 4 туру і всього конкурсу. VI. Заключна частина. - Після сьогоднішніх наших змагань в нас залишається світла пам'ять про славні подвиги наших предків-запорожців. Отож, пам’ятаєте, дорогі діти, що ви є нащадками славних українських козаків. То ж любіть Україну, шануйте її народ. Хай кожен з вас своїми добрими справами і вчинками доведе, що козацькому роду нема переводу! (Команди з піснею «Доки буде Україна» маршовим кроком виходять з місця проведення
Артемида считается в греческой религии богиней диких животных, охоты, растительности, целомудрия и родов; она была отождествлена римлянами с Дианой. Артемида была дочерью Зевса и Лета, а также была сестрой-близнецом Аполлона.
Артемида была любимой богиней среди сельского населения. Ее характер и функции сильно различались от места к месту, но, по-видимому, за всеми формами лежала богиня дикой природы, которая танцевала, обычно в сопровождении нимф в горах, лесах и болотах.
Объяснение:
Поклонение Артемиде процветало на Крите или на материковой части Греции в до-эллинские времена. Однако во многих местных культах Артемиды сохранились следы других божеств, часто с греческими именами, что говорит о том, что после усыновления ее греки отождествляли Артемиду с собственными божествами природы. Танцы дев, изображающие древесных нимф (дриад), были особенно распространены в поклонении Артемиды как богине культа дерева, роль, особенно популярных на Пелопоннесе.
Артемида почти повсеместно изображается как молодая, красивая и энергичная охотница, несущая колчан со стрелами и держащая лук, обычно в короткой тунике по колено и часто в сопровождении какого-то животного (оленя, лань или охотничья собака). Как богиню луны, ее иногда изображают в длинном халате и серповидной лунной короне.
- Щоб перемогти ворога козакам потрібно було бути не лише сильним, але і спритними. Наступний конкурс вже другого туру “Козацька бійка”. За до палиці, на якій надіто з обох боків боксерські рукавички, збити суперника з колоди.
б) “Передача листа”
- Всі ви напевне знаєте і бачили картину на якій зображено той момент, коли дотепні, веселі козаки писали листа турецькому султану. То ж шикуйтесь у 2 шеренги і подивимося котрий курінь швидше передасть написане. На старт. Увага! Почали!
в) естафета “Стрибки в мішках”
- Бувало, що козаки потрапляли в полон до ворога. Але завдяки своїй силі, спритності та витривалості вони вміли, долаючи перешкоди, непомітно втекли звідти. Отож почали!
г) “Кидання кілець на стовпчик”
- Перед лініями стоять у колонах по одному учасників різних команд. На відстані 5-6 м від них – стовпчики, на які вони почергово накидають кільця з фанери або гуми. Кожен має по 3 спроби. Перемагає той курінь, члени якого зробили найбільше влучних кидків.
д) “Хто швидше вип’є кухоль квасу”
- Завдання полягає в тому, що з кожного куреня обирається один учасник і всі стають в 1 ряд і п’ють кухоль квасу на швидкість. Перемагає той курінь учасник якого найшвидше вип’є квас.
е) “Хто швидше з’їсть яблуко, підвішене на нитці”
- Наступний конкурс такий: з кожної команди по одному учаснику повинні якнайшвидше з’їсти яблуко підвішене на нитці. Перемагає найшвидший.
є) “Хто дістане і з’їсть цукерку в тарілці з мукою без до рук”.
- А зараз дуже цікаве завдання. По одному з кожного куреня змагаються у такому виді змагань: учасник конкурсу повинен дістати і з’їсти цукерку з тарілку з мукою без до рук.
ж) “Хто кого швидше нагодує варениками”
- Завдання наступного конкурсу полягає в тому, щоб обрати з кожного куреня по 2 учасники. Один із них повинен якнайшвидше нагодувати варениками іншого свого товариша.
з) “Хто швидше наносить ложкою води”
- Беруть участь з кожної команди по 1 учаснику.
А тепер журі підбивають підсумки 2 туру.
IV. 3 тур “Жарти та козацькі звичаї”
Види змагань:
а) “Козацькі побрехеньки”
- Наступне завдання – розказати анекдот. Участь беруть по 1 члену з куреня.
б) “Інсценування козацького обряду чи звичаю”
- Кожен курінь повинен інсценувати якийсь козацький обряд чи звичай. Козаки не лише воювали, але й уміли розважатися і мали свої звичаї.
в) “Танцювальний конкурс “Гопак”
- Виконується танцювальний конкурс всі члени куреня по черзі козацький народний танець “Гопак”.
- Це був останній конкурс нашого сьогоднішнього 3 туру змагання. А зараз журі підбиває третього туру, а ми зараз перейдемо до 4, останнього раунду змагань.
V. 4 тур: “З історії козацтва”
- За умовами останнього туру учасники повинні відповісти на запитання вікторини. Переможе той курінь, котрий дасть найбільше правильних відповідей:
а) Назвіть перший український твір, який перекладено на українську мову? (“Лист турецькому султану”)
б) Що означає слово “козак”? (З тюркської – “вільна людина”)
в) Символ влади гетьмана (Булава)
г) Як називали козацькі човни? (Чайки)
д) Хто такі “характерники” (Ворожбити, лікарі)
Це був останній конкурс наших сьогоднішніх Козацьких забав. Журі зараз саме підбиває результати 4 туру і всього конкурсу.
VI. Заключна частина.
- Після сьогоднішніх наших змагань в нас залишається світла пам'ять про славні подвиги наших предків-запорожців. Отож, пам’ятаєте, дорогі діти, що ви є нащадками славних українських козаків. То ж любіть Україну, шануйте її народ. Хай кожен з вас своїми добрими справами і вчинками доведе, що козацькому роду нема переводу!
(Команди з піснею «Доки буде Україна» маршовим кроком виходять з місця проведення