международные отношения в 1920-1930-е гг.: этапы и тенденции
20-е годы:
в 20-е гг. на основе договоров версальско-вашингтонской системы была
достигнута относительная временная стабилизация межгосударственных и
мировых хозяйственных отношений. в 20-е гг., названные «эрой пацифизма»,
политики государств европы и сша сумели договориться и разрешить
противоречия мирными средствами. в системе международных отношений
складывалось новое соотношение сил, возникали новые узлы противоречий.
франция обеспокоена восстановлением мощи германии и ее торговой
экспансии. в 1927 г франция (бриан) предлагает сша заключить пакт об
отказе от войны как орудия национальной политики. в 1928 франция, сша и
югославия заключили пакт гэриана келлогена (фактически словесное
соглашение о миролюбивых намерениях). присоединился к пакту,
ратифицировав его в 1929 г. на основе реализации концепции мирного
сосу3ществования происходит процесс «возвращения россии в систему
международных отношений». заключается серия торговых и дипломатических
договоров со странами европы и азии, а также договоры о
нейтралитете. постепенно возвращался в нормальную систему
международных отношений.
образование очагов войны:
версальско-вашингтонская система имела острые противоречия с самого начала. их резкому обострению способствовал кризис 1929 г.
в начале 30-х гг. особенно сильное обострение противоречий на дальнем
востоке. в 1931 г япония начала агрессию против китая, захватила
манчжурию, создала там марионеточное государство манчжоу-го. лига наций
осудила это в 1933 г. япония вышла из нее. так возник первый очаг войны.
в 1933 г. – приход нацистов к власти – образование главного очага
войны, поскольку гитлер стремился к насильственному изменению
сложившейся системы международных отношений. в 1933 г. германия вышла из
лиги наций. в 1935 г. присоединила саарскую область, находившуюся под
лиги наций; ввела всеобщую воинскую повинность. в1936 г.
ввела войска в демилитаризованную рейнскую зону и заявила об отказе от
локаринских соглашений (они были заключены в 1925 г. и предусматривали
неприкосновенность западных границ германии). т. о. можно говорить о
кризисе версальско-вашингтонской системы.
обычаи
казахского
народа
описание значимости обычаев
1 ерулік если в аул прибывали новоселы, в их честь
устраивался небольшой праздник,
позволявший прибывшим быстрее
адаптироваться на новом месте.
2 тұсау кесу обычай разрезания пут символичен:
для ребенка как бы открывалась новая
жизнь, а черно-белый шнур символизировал
жизнь с ее непостоянством, впереди было
много испытаний и их надо пройти достойно
3 сүйінші обычай при сообщении радостной вести,
тому, кто приносит известие, согласно
обычаю надо обязательно подарить подарок
4 бата благословение перед дальней дорогой,
испытаниями, за угощение,
гостеприимство, доброту.
5 асар обычай по совместному безвозмездному
труду. со всего аула собирались люди и
общими силами выполняли работу.
например, подобным образом строили
зимние жилища, копали колодцы, а также
возводили помещения для скота.
6 бесікке
салу
обычай "бесікке салу" если младенец
мальчик, клали узду и нагайку, для того
чтобы он вырос хорошим наездником и нож,
чтобы отпугнуть злых духов, а если
младенец девочка - зеркальце и расческу,
чтобы она выросла красавицей.
международные отношения в 1920-1930-е гг.: этапы и тенденции
20-е годы:
в 20-е гг. на основе договоров версальско-вашингтонской системы была
достигнута относительная временная стабилизация межгосударственных и
мировых хозяйственных отношений. в 20-е гг., названные «эрой пацифизма»,
политики государств европы и сша сумели договориться и разрешить
противоречия мирными средствами. в системе международных отношений
складывалось новое соотношение сил, возникали новые узлы противоречий.
франция обеспокоена восстановлением мощи германии и ее торговой
экспансии. в 1927 г франция (бриан) предлагает сша заключить пакт об
отказе от войны как орудия национальной политики. в 1928 франция, сша и
югославия заключили пакт гэриана келлогена (фактически словесное
соглашение о миролюбивых намерениях). присоединился к пакту,
ратифицировав его в 1929 г. на основе реализации концепции мирного
сосу3ществования происходит процесс «возвращения россии в систему
международных отношений». заключается серия торговых и дипломатических
договоров со странами европы и азии, а также договоры о
нейтралитете. постепенно возвращался в нормальную систему
международных отношений.
образование очагов войны:
версальско-вашингтонская система имела острые противоречия с самого начала. их резкому обострению способствовал кризис 1929 г.
в начале 30-х гг. особенно сильное обострение противоречий на дальнем
востоке. в 1931 г япония начала агрессию против китая, захватила
манчжурию, создала там марионеточное государство манчжоу-го. лига наций
осудила это в 1933 г. япония вышла из нее. так возник первый очаг войны.
в 1933 г. – приход нацистов к власти – образование главного очага
войны, поскольку гитлер стремился к насильственному изменению
сложившейся системы международных отношений. в 1933 г. германия вышла из
лиги наций. в 1935 г. присоединила саарскую область, находившуюся под
лиги наций; ввела всеобщую воинскую повинность. в1936 г.
ввела войска в демилитаризованную рейнскую зону и заявила об отказе от
локаринских соглашений (они были заключены в 1925 г. и предусматривали
неприкосновенность западных границ германии). т. о. можно говорить о
кризисе версальско-вашингтонской системы.
обычаи
казахского
народа
описание значимости обычаев
1 ерулік если в аул прибывали новоселы, в их честь
устраивался небольшой праздник,
позволявший прибывшим быстрее
адаптироваться на новом месте.
2 тұсау кесу обычай разрезания пут символичен:
для ребенка как бы открывалась новая
жизнь, а черно-белый шнур символизировал
жизнь с ее непостоянством, впереди было
много испытаний и их надо пройти достойно
3 сүйінші обычай при сообщении радостной вести,
тому, кто приносит известие, согласно
обычаю надо обязательно подарить подарок
4 бата благословение перед дальней дорогой,
испытаниями, за угощение,
гостеприимство, доброту.
5 асар обычай по совместному безвозмездному
труду. со всего аула собирались люди и
общими силами выполняли работу.
например, подобным образом строили
зимние жилища, копали колодцы, а также
возводили помещения для скота.
6 бесікке
салу
обычай "бесікке салу" если младенец
мальчик, клали узду и нагайку, для того
чтобы он вырос хорошим наездником и нож,
чтобы отпугнуть злых духов, а если
младенец девочка - зеркальце и расческу,
чтобы она выросла красавицей.