Тема: Індія , Персія
1. Які реформи були проведені Акбаром?. Чому Акбара називають «Великим»?(2б)
2. Які наслідки для Індії мало відкриття шляху до неї європейцями? (1б)
3. Коли та хто утворив імперію Великих Моголів?.Що зумовило занепад імперії Великих Моголів? (2б)
4. Особливості розвитку ремесел та торгівлі в Індії?(2б)
5. Які реформи були проведенні Аббасом I ? Їх результат? (2б)
6. Порівняйте культурний розвиток Індії та Персії за особистим планом. (3б)
Соперничество за влияние в Польше между: Францией с одной стороны и Россией, Австрией и Саксонией с другой.
— В 1726 году Россия, Австрия и Саксония заключили оборонительный союз;
— В 1734 осада Данцига русско-саксонскими войсками;
— 1735 Рейнский поход;
— 18 ноября 1735 подписание Венского мирного договора;
2. Русско-турецкая война (1735 – 1739 гг.)
Война между Российской в союзе со Священной Римской Империей и Османской империей.
— 1736 год взятие Азова, взятие Перекопа;
— 1737 взятие Очакова, сражение на Салгире;
— 1739 битва при Ставучанах;
— Белградский мир (18 сентября 1739);
3. Русско-шведская война (1741 - 1743 гг.)
Война между Россией и Швецией.
— Сражение под Вильманстрандом (1741);
— Гельсингфорская капитуляция (1742 год);
— Сражение при Корпо и Абосский мир (1743 год);
4. Семилетняя война (1756 — 1763 гг.)
Война коалиции России, Австрии, Франции, Саксонии, Швеции и Испании против Пруссии и Великобритании.
— Битвы при Колине, Росбахе и Лейтене, Россия начинает военные действия (1757);
— Битвы при Цорндорфе и Хохкирхе не приносят решающего успеха ни одной из сторон (1758);
— Разгром прусской армии при Кунерсдорфе, "чудо бранденбургского двора" (1759);
— "Пиррова победа" Фридриха при Торгау (1760);
— Второе "чудо Бранденбургского дома" (1761—1763);
— Парижский мирный договор между Англией и Францией (10 февраля 1762);
— Губертсбургский договор (1763);
Объяснение:
Культура во второй половине 19 века
Культура России во второй половине 19 века переживала значительный подъем. Развитие новых капиталистических отношений, отмена крепостного права и общественный подъем привели к тому, что во всех сферах искусства стали появляться новые течения, новые имена.
Однако представители интеллигенции имели разнообразные взгляды на изменения, происходящие в стране, что привело к появлению трёх лагерей – либералов, консерваторов и демократов. У каждого течения были свои особенности как в политической мысли, так и в выражения себя в искусстве.
В целом, промышленный переворот и рост экономики привели к тому, что культура стала более демократичной и открытой для всех слоёв населения.
Образование
Произошёл небывалый рост уровня образования. Начали открываться многочисленные школы, образование становилось поуровневым – начальная школа и средняя. К средним относились многочисленные гимназии и училища, где студенты не только получали общее образование, но и осваивали необходимые для дальнейшей работы знания. Появились женские курсы.
Образование оставалось платным, поэтому все большее значение стали обретать библиотеки и музеи, где могли обрести знания те, у кого не было денег на лицей или гимназию. Были созданы Третьяковская галерея, Исторический музей, Русский музей и другие.
Также активно развивалась наука, были созданы несколько научных школ, которые стали фундаментом для важнейших открытий. Огромное развитие получили история и философия.
Литература
Литература развивалась также активно, как и другие отрасли культуры. По всей стране стали издаваться многочисленные литературные журналы, в которых писатели публиковали свои произведения. Наиболее заметными можно назвать «Русский вестник», «Отечественные записки», «Русская мысль». Журналы были разной направленности – либеральные, демократические и консервативные. Помимо литературной деятельности авторы в них вели активную политическую дискуссию.
Наиболее яркими авторами этого периода были: Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевский, Н.Г Чернышевский, И.С. Тургенев и другие.
Источник https://historykratko.com/kultura-vo-vtoroy-polovine-19-veka