Тестовая работа «Монгольская держава. Татаро-монгольское нашествие на Русь» Основное занятие монгол. А. Земледелие Б. Скотоводство В. Торговля В каком веке произошло объединение монгольским племен? А. в XIII веке Б. в XV веке В. вXIX веке Как назвался съезд монгольской знати? А. Курултай Б. Найон В. Вече Кто был провозглашен Чингисханом на съезде монгольской знати в 1206 году? А. Темучин Б. Батый В. Кучум Единица монгольского населения, в которую входило 10 тысяч человек. А. Легион Б. Найон В. Тумен Как называлась первая столица монгольского государства? А. Сарай Б. Казань В. Каракорум В каком году империя Цзинь была завоевана монголами? А. в 1211 Б. в1215 В. монголы её не захватили Главное оружие монгол А. Лук Б. Арбалет В. Сабля Где произошло первое столкновение с русских войск с монголами? А. Река Сыть Б. Река Калка В. Река Угра Какой из улусов никогда не входил в состав Монгольской империи? А. Персия Б. Ирак В. Япония Монгольские чиновники занимающееся сбором дан

1БиографияИван Степанович Мазепа — один из наиболее выдающихся украинских гетьманов, который дольше всех (более 20 лет) пребывал у власти — родился 20 марта 1640 года (по некоторым источникам в 1639 или в 1644) на хуторе Каменцы (со временем Мазепинцы) неподалеку от Белой Церкви, что на Киевщине, в семье украинской шляхты. Мать — Мария Магдалина — была образованной, смелой и большой патриоткой Украины. Она до конца дней своих (1707 г.) была первой советчицей сына-гетьмана, что свидетельствует о ее глубоком интеллекте. Последние 13 лет жизни она была игуменьей Киево-Печерского женского монастыря. Иван еще с малых лет осваивал езду верхом и владение саблей, изучал европейские науки, а со временем по настоянию матери поехал учиться в Киево-Могилянскую коллегию, которую в годы своего гетманства превратит в академию. Любимыми авторами Мазепы были Цицерон, Тит Ливий, Тацит.По окончании коллегии отец Ивана Мазепы Степан-Адам (довольно деловая фигура в свите гетмана Выговского) посылает сына ко двору польского короля пажем, откуда его как талантливого шляхтича направляют в Западную Европу для завершения образования. Голландия, Франция, Германия, Италия расширили мировоззрение молодого человека, обогатили духовно и политически. Он досконально изучил основы фортификации, пушечное дело и прочие науки. Стройный, невероятно привлекательный внешне, Иван был весьма просвещенным человеком для своего времени: владел, кроме украинского, русским, польским, латинским и французским языками, хорошо разбирался в философии и истории, музыке и поэзии, писал стихи. С юных лет и до поздней старости Мазепа владел даром очаровывать людей: короли и цари, воины и казаки, даже духовенство покорялись его привлекательности, не говоря уж о женщинах.

С одной  стороны, в  период смуты  страна находилась в глубочайшем запустении: крестьяне убегали от своих помещиков, сельское хозяйство пришло в упадок. вся  страна  находилась в  глубоком  политическом, экономическом, социальном  и духовном  кризисе. Но , с другой  стороны, именно Смута  по воцарению новой  династии на  российском  престоле (Романовы( 1613-1917 гг)). Благодаря Смуте укрепилась царская власть, авторитет монарха. После  смуты начались реформы  по борьбе с  возникшим  социальным  кризисом ( например, наказание  за  бесчестие, борьба с пьянством).
Смуту , как  и любое  историческое  событие, не  стоит рассматривать только с одной точки зрения. Опустившись на  дно Россия  вновь выбралась к  свету.