Тунель почали копати з двох боків. З одного кінця проходку вели за азимутом 315º. За яким азимутом слід іти з іншого кінця тунелю, щоб прохідники зустрілися? *
135°
90°
180°
270°
Вкажіть, за яким азимутом учні повертатимуться з екскурсії, якщо на екскурсію вони вирушили за азимутом 315°? *
180°
135°
90°
225°
Укажіть, за яким азимутом учні мають повертатися додому, якщо їхній шлях пролягав за азимутом 200º. *
20°
15°
90°
10°
Укажіть, за яким азимутом учні мають повертатися додому, якщо вони рухалися до сусіднього села тільки на схід. *
270°
180°
135°
90°
Вкажіть, який зворотній азимут 269°? *
89°
98°
90°
91°
Вкажіть, за яким азимутом потрібно повертатися додому, якщо вийшли за азимутом 2,5°? *
197,5°
182,5°
184,5°
180°
Вкажіть, якими лініями на карті вказують напрям за азимутами 90° - 270°? *
паралелі
горизонталі
меридіани
ізогіпси
Визначте азимут східної сторони горизонту. *
90°
135°
270°
180°
Напрямок на Полярну зірку має азимут… *
180°
0°
90°
270°
Вкажіть, за яким азимутом повертатиметеся, якщо вийшли за азимутом 40°? *
220°
200°
180°
210°
Вкажіть, який азимут на предмет, що знаходиться на заході? *
135°
90°
270°
180°
Вкажіть, у якому напрямку треба рухатися, якщо азимут становить 135°? *
південний захід
північний схід
схід
південний схід
Ваше прізвище та ім'я *
Вкажіть, у якому напрямку потрібно рухатись, якщо азимут становить 45°? *
південний схід
південний захід
північний схід
північний захід
Вкажіть, за яким азимутом необхідно повернутись, якщо вирушили за азимутом 30°? *
210°
200°
180°
220°
Вкажіть, за яким азимутом повертатимуться додому туристи, якщо на гору вони піднімались за азимутом 45°? *
180°
225°
135°
270°
Вкажіть, яким сторонам горизонту відповідають азимути 315° і 135°. *
південному заходу та південному сходу
північному сходу та південному заходу
північному заходу та південному сходу
північному заходу та північному сходу
Група туристів рухалася за азимутом 90º. Потім їх шлях повернув праворуч на 45º. З’ясуйте, у якому напрямку туристи рухалися далі. *
45°
135°
180°
90°
Вкажіть, який азимут північно-західного напрямку? *
180°
315°
135°
225°
Укажіть, за яким азимутом учні мають повертатися додому, якщо вони рухалися до сусіднього села тільки на південь. *
180°
0°
270°
90°
За яким азимутом зайде Сонце у день весняного рівнодення, якщо зійшло воно у напрямі 90º? *
270°
135°
180°
90°
За яким азимутом учень повертатиметься зі школи додому, якщо школа розташована за азимутом 0°? *
270°
360°
90°
180°
Вкажіть, за яким азимутом повертатиметеся, якщо вийшли за азимутом 35°? *
180°
215°
210°
220°
Який азимут південно-східного напрямку? *
270°
180°
135°
90°
Объяснение:
Местное африканское население на протяжении нескольких столетий придерживается своих традиций, правил быта, культуры, которые сохранились на континенте до наших дней. Африканцы и по сей день существуют благодаря охоте, рыбалке и собирательству, не испытывая при этом большой необходимости в цивилизованных предметах современного мира. Это вовсе не означает, что они не знают о всех достижениях новейших разработок, просто могут обходиться без всех благ цивилизации, не контактируя ни с кем вокруг, ведя уединённый жизненный уклад.
1.У греков было обыкновение завтракать два раза. Первый завтрак, состоящий из пшеничных или ячменных лепешек, размоченных в вине, смешанном с водой, съедали, как только вставали с постели; второй устраивали в середине дня. Он был более разнообразным и его готовили на кухне.
Самая основательная трапеза устраивалась вечером или даже при наступлении ночи. К ней обычно приглашали гостей. Грек, живущий в городе, не любил есть в одиночестве; ужин терял для него всякую прелесть, если в нем не принимали участия друзья.
2.Древние греки занимались земледелием (выращиванием винограда, оливок, пшеницы, ячменя), животноводством (разведением крупного и мелкого скота, свиней, птиц), рыбной ловлей, ремеслами, торговлей. Занятие ремёслами считалось менее почетным занятием, чем земледелие и животноводство - недаром в греческой религии бог ремёсел Гефест хромой и некрасивый.
3.О существовании Крыма греки, по-видимому, знали ещё в эпоху микенской культуры (XV-XII вв. до н. э.). В мифах «Илиады» и «Одиссеи», сложенных позднее, но отражающих знания, полученные в тот период, говорится о Чёрном море как о Понте Аксинском, то есть негостеприимном. Оно описывается вечно холодным и окутанным мрачными тучами. Жившие на его северном берегу киммерийцы, по представлениям греков, обитали непосредственно перед входом в загробное царство теней.
4.Существует мнение, что 50 % нашего развития зависит от питания. А от врачей-натуропатов можно услышать информацию о том, что как минимум 80 % всех наших болезней — от неправильного питания.
Проблема современного общества в том, что мы стали есть для развлечения. Ещё 100 лет назад пища не была настолько богата различными вкусами, разнообразием и так далее. И если люди воспринимали еду как источник удовольствия, то эта еда как минимум была натуральной, и люди страдали больше от переедания, чем от вредной еды. Но за последние лет 50 ситуация кардинально изменилась.
Объяснение:
по моему так