Унаслідок Руїни...
1) українські землі були розподілені між Московською державою, Польщею та Османською імперією
2) була спустошена і знелюднена більша частина Правобережної України
а) Обидва варіанти правильні
б) Тільки 1 варіант правильний
в) Тільки 2 варіант правильний
г) Обидва варіанти правильні
значение: хотя свергнуть ордынское иго не удалось, эта историческая задача была поставлена в повестку дня, и ее осуществление стало делом времени; был развеян миф о непобедимости Золотой Орды; после разгрома Мамая ускорился процесс распада Орды; Куликовская битва укрепила роль Москвы как центра объединения всех русских земель в единое государство; и самое главное — Куликовская победа положила начало духовному возрождению, росту самосознания русского народа.
Епоха європейського середньовіччя охоплює часовий період V-поч. XVI ст. Християнська церква стала головною ідеологічною силою, яка визначала весь розвиток культури і освіти в цю епоху.
Церква категорично заперечувала майже всю спадщину античної культури, крім латинської мови. Латинська мова стала мовою тогочасної європейської освіченості. Цією мовою велося богослужіння в католицькій церкві, вона ж була i мовою науки. Нею були написані основні твори церковної літератури, зокрема богослужбові книги.
В епоху, що розглядається, у Західній Європі склалися такі основні типи виховання й освіти: церковне, рицарське, бюргерське та стихійне. Окремим було виховання жінок.
Церковне виховання – основний тип середньовічного виховання. Воно здійснювалося у християнських родинах i головним чином в церковних школах, які тоді були найпоширенішими.
У церковних школах практикувалися суворі покарання, оскільки вони, як стверджувалося, сприяють нню душі, виганяють диявольське начало з людини, полегшуючи цим шлях до спокутування гріхів.
Церковні школи, які призначались тільки для хлопчиків, ділилися на кілька різновидів: монастирські, соборні (або кафедральні) та парафіяльні.