В видеофильме об Александре Невском есть информация о тех, кто вместе с ним вел борьбу с одними захватчиками и сотрудничал с другими. Раскройте роль личности этих людей не менее трех личностей. Роль личности - конкретное действие и как оно повлияло на ход события или на процесс, или на явление
2.ВО многих отраслях, к примеру сельское хозяйство. В небольших хозяйствах трудились 10-20 рабов, в крупных владениях - сотни и тысячи. Римляне называли их "говорящими орудиями труда".Рабов использовали в домашнем хозяйстве. Это были слуги, учителя, носильщики и т. д. Рабы работали на полях, в каменоломнях, занимались ремеслами. Из них набирали гладиаторов.
3.По римским законам раб не считался человеком, он был вещью. Раб находился в полной собственности своего хозяина. Хозяин мог купить, продать, наказать, даже убить своего раба. Если раб совершал преступление, за него отвечал господин. Если у рабыни рождались дети, они сразу становились рабами