Внешняя политика России в начале 20 века.
1.Почему высокопоставленные чиновники втягивали Россию в войну с Японией., 2.Русско-японская война.,
а) Причины войны,
б) Ход военных действий. Военачальники.,
в) Причины поражения России в войне,
г) Условия мирного договора в Портсмуте.

Основные законы

? 1. если человек начнет, клянясь, обвинять другого человека в убийстве, а этого не докажет, то ее надо убить.

? 2. если человек обвинит другого человека в колдовстве, но не докажет этого, то обвиняемый должен пойти к реке и броситься в воду. если рика поглотит его, то обвинитель может забрать его дом, а когда река этого человека очистит и он останется невредимым, то того, кто обвинял ее в колдовстве, надо убить, тот, кто прыгал в реку, получает дом того, кто его обвинял.

? 3. если человек выступит в судебном деле свидетелем обвинения, но не докажет этого, и если это судебное дело касалось жизни, то этого человека надо убить.

? 4. если же она выступила свидетелем в судебном деле по хлебу или серебра, то она должна понести наказание, применяемое в таком судебном деле.

? 5. если судья будет рассматривать судебное дело, примет решение, изготовит документы с печатью, а затем свое решение изменит, то этого судью следует изобличить в изменении решения, и он должен уплатить сумму иска в этом судебном деле в 12-кратном размере, а также должна быть на собрании поднят со своего судебного места и не должен возвращаться и заседать с судьями в суде.

? 6. если человек украдет достояние бога или дворца, то этого человека нужно убить, а также того, кто примет из его рук украденное, должно убить.

? 7. если человек купит из руки сына человека или из руки раба человека без свидетелей и договора или возьмет на хранение серебро, либо золото, либо раба, либо рабыню, либо вола, или овцу, или осла, или что-нибудь другое, то этот человек - вор, его надо убить.

? 8. если человек украдет либо вола, или овцу, или осла, или свинью, или лодки, то, когда это божье или дворцовой, она может отдать его в 30-кратном размере, а если оно принадлежит мушкенуму, - она ​​может возместить в 10-кратном размере, если же вору нечем отдать, то его надо убить.

? 9. если человек, у которого что-то пропало, схватит пропавшую вещь в руках другого человека, и тот, в чьих руках будет захвачена пропала вещь, скажет: "мне, мол, продал продавец, я купил, мол, при свидетелях", - а хозяин пропавшей кстати скажет: "я, мол, представлю свидетелей, знающих мою пропавшую вещь", - то покупатель должен продавца, продавшего ему вещь, и свидетелей, при которых он купил; также и хозяин пропавшей вещи должен свидетелей, знающих его пропавшую вещь. судьи должны рассмотреть их дело, а свидетели, при которых было совершено покупку, и свидетели, знающие пропавшую вещь, должны рассказать перед богом то, что они знают, и тогда продавец - вор, и его надо убить; хозяин пропавшей вещи должен получить свою пропавшую вещь обратно; покупатель должен взять отвешенного им серебро из дома продавца.

10. если покупатель не продавца, продавшего ему, и свидетелей, при которых он купил, а только хозяин пропавшей вещи свидетелей, знающих его пропавшую вещь, то покупатель - вор, его надо убить; хозяин пропавшей вещи должен получить свою пропавшую вещь.

Приехав в египет, вы сможете посмотреть, а также полюбоваться разнообразными достопримечательностями. посетите самые ценные и красивые и необычные памятники архитектуры, которые находятся в древнем египте.в жизни бывает много моментов, которые сначала помнишь, потом быстро забываешь. но то, что произошло со мной этим летом, я буду помнить всю жизнь.  это было путешествие с семьёй в египет. и не просто мы загорали и купались в красном море и в бассейне, а была познавательная поездка в луксор – это самое важное и драматичное место в египта. именно там я увидела, как жили фараоны, царицы и их семьи. я побывала в гробницах: рамсеса, тутанхамона, царицы хатшепсут, нефертити и нефертари. побывала в храме, который возводили в древнем египте люди своими руками.  это было восхитительно! моему изумлению не было предела! как люди много веков до нашей эры всё это могли сотворить без техники и растворов. и эти сооружения стоят до сих пор! я узнала много нового и интересного! было ещё много экскурсий, но эта была особенная. хотя температура была пятьдесят градусов, не было усталости, потому что это было интересно. не только вспомнить, что мы проходили по , но и увидеть всё собственными глазами и потрогать руками.  я мечтаю на следующий год съездить с родителями в египет-в город каир, посетить великие пирамиды хеопса и других фараонов. они меня заворожили!