Во Укажите истинность или ложность утверждений о реформах в сфере Варианты ответов
Образование должно находиться под жёстким контролем.
Была расширена университетская автономия.
Под запретом оказались любые студенческие объединения.
Реальные училища были переименованы в технические школы.
Необходимо было сделать высшее образование доступным для народа.

Во Укажите истинность или ложность утверждений о «Положении о мерах к охранению государственной безопасности и общественного спокойствия».

Варианты ответов
Чрезвычайное положение не затрагивало работу земств и университетов.
Правительство имело право ввести режим чрезвычайного положения в любой из губерний.
Местная администрация могла арестовать любого, кого посчитает нужным.
Местные полицейские органы имели право проводить обыски в любое время.
На территории губернии при чрезвычайном положении продолжало действовать обычное законодательство.

же более 1 млн. лет назад питекантропы добывали пищу путем охоты. Неандертальцы использовали для охоты разнообразные ка­менные орудия, загоняли добычу коллектив­но. Кроманьонцы создали силки, остроги, копьеметалки и другие при Одна­ко все это не вносило серьезных изменений в структуру экосистем. Воздействие человека на природу усилилось в эпоху неолита, когда все большее значение стали приобретать скотовод­ство и земледелие. Человек начал разрушать естественные сообщества, не оказывая, одна­ко, пока еще глобального воздействия на био­сферу в целом. Тем не менее нерегулируемый выпас скота, а также сведение лесов ради топ­лива и под посевы уже в то время изменяли со­стояние многих природных экосистем. Вопрос 2. К какому периоду развития челове­ческого общества относится зарождение сельскохо­зяйственного производства? Сельское хозяйство появилось после окон­чания оледенения в эпоху неолита (нового ка­менного века). Обычно этот период датируют 8-3 тысячелетиями до н. э. В это время чело­век одомашнил несколько видов животных (сначала собаку, затем копытных — свинью, овцу, козу, корову, лошадь) и начал возделы­вать первые культурные растения (пшеницу, ячмень, бобовые). Вопрос 3. Назовите причины возможного воз­никновения недостатка воды в ряде районов мира. Недостаток воды может возникнуть в ре­зультате различных действий человека. При возведении плотин, изменении русла рек про­исходит перераспределение водостока: одни территории заливаются, другие начинают страдать от засухи. Усиленное испарение с по­верхности водохранилищ ведет не только к об­разованию дефицита воды, но и изменяет кли­мат целых регионов. Поливное земледелие ис­тощает запасы поверхностных и почвенных вод. Вырубка лесов на границе с пустынями формированию новых территорий с недостатком воды. Наконец, причинами мо­гут быть высокая плотность населения, чрез­мерные потребности промышленности, а также загрязнение имеющихся водных запасов. Вопрос 4. Как сказывается на состоянии био­сферы уничтожение лесов? Сведение лесов катастрофически ухудшает состояние биосферы в целом. В результате вы­рубки усиливается поверхностный сток воды, что повышает вероятность наводнений. Начи­нается интенсивная эрозия почвы, ведущая к разрушению плодородного слоя и загрязнению водоемов органическими веществами, цвете­нию воды и т. п. Сведение лесов увеличивает количество углекислого газа в атмосфере, что является одним из факторов усиления парни­кового эффекта; в воздухе растет количество пыли; актуальна и опасность постепенного уменьшения количества кислорода. Вырубка крупных деревьев разрушает ус­тоявшиеся лесные экосистемы. Они сменяют­ся гораздо менее продуктивными биоценоза­ми: мелколесьем, болотами, полупустынями. При этом могут безвозвратно исчезать десятки видов растений и животных. В настоящее время основными «легкими» нашей планеты являются экваториальные тропические леса и тайга. Обе эти группы эко­систем нуждаются в чрезвычайно бережном отношении и охране.

Причины: феод. междоусобицы. Крестьяне хотели избавиться от феод. гнета. А также Папа Римский хотел христианизировать восточные страны и подчинить себе

Ход: в 1095-1096 года начался первый крест. поход захватили Иерусалим. 1147 год второй поход. В 1189-1192 гг. третий поход ,он также потерпел неудачу. Четвертый крест. поход был в конце 12 века, возглавлял Иннокентий 3. В 1204 году они захватили Константинополь.

Последствия: оживилась торговля в Средиземном море, научились производить шелковые ткани и зеркала. Стали выращивать рис, гречиху, лимон, абрикосы, а также использовать сахар. Европейцы ознакомились с порохом, бумагой и компасом