я - студент києво-могилянської академії , яка була заснована 1632 року в м. києві . цей навчальний закад є вищим в україні . це надзвичайно прекрасна академія для розвитку та освіти . крім основних наук ще й музику та мистецтво . це дуже зацікавлює студентів та надихає
вчитися . ми граємо на музичних інструментах , вивчаємо пам"ятки архітекрути та культури . найдосвідченіші вчителі нам . я вважаю , що це є прикадом освітніх закладів середньовіччя , особиво для тих , хто мріє отримати вищу освіту .
) внутриполитическое, б) внутрисемейное, в) международное.
2. Какие основы для развития заложены революцией
a) основы бесправия народа; 6) основы политической борьбы, в) основы
правового государства 3 Что. 3 было основным в Декларации прав человека и
а) сословные привилегии, 6) феодальные привилегии
в) отсутствие частной собственности. г) присутствие частной
собственности
4. Что провозглашалось по 1-ой Конституции 1791г.
a) право голоса для мужчин от 18 лет.
5) право голоса для всех от 25 лет,
в) право голоса для мужчин - налогоплательщиков от 25 лет
г) право голоса для от 25 лет
5 Как в Законодательном собрании решили укрепить своё влияние
a) даровать всеобщее избирательное право;
6) затеять победоносную войну
в) закончить победоносную войну:
г) отменить частную собственность
6 Якобинцы - это сторонники:
a) абсолютной монархии (король государства):
6) и республики
b) независимого государства во главе с президентом,
7 Кто был самым многочисленным сословнем во Франции накануне революши:
9 Причины, по которым депутаты Генеральных штатов это Национальное собрание.
a) желанне ограничить власть монарха;
6) желание продемонстрировать монархом,
в) желание создать конституцию
10. Чьи идеи вдохновляли революции
a) Джорджа Байрона,
6) Исаака Ньютона;
b) Руссо и
11 Имя казненного короля
a) Людовик XIV: 6) Карл П, в) Людовик XVI
12. Чем Конвент отличался от Законодательного собрания
a) среди депутатов много монархистов,
6) среди депутатов много « правых».
b) среди депутатов много «левых» 13 Чем отличалась якобинцев:
a) широкие демократические свободы
б) террор:
в) политикой.
14 Кто пришел к власти в результате государственного 18-19 брюмера в 1799г.
Египет
a) Термилорнанны, б) Якобинцы, в) Жирондисты; в) Наполеон
15 Какие области были завоеваны 26 летним генералом Наполеоном в правлении Директории
a) Австралия н Австрия, б) Китай и Японии, в) н Африка г) Италия
a) духовенство
б) купцы и предприниматели,
в) ремесленники,
f) крестьяне
8. Основная причина
a) кризис абсолютизма, б) в экономике; в) финансовый кризис; г) эпидемия
1
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
ответ
5,0/5
2
LadybugMiraculous
хорошист
1 ответ
2 пользователей, получивших
1) В
2) В
3) Г
4) В
5) Б
6) Б
7) Это были крестьяне
8) А, В (желание ограничить власть монарха и желание создать конституцию)
9) В (Руссо и Монтескье)
10) В (Людовик 16)
11) В (среди депутатов много "левых")
12) Б (террор)
13) Г (Наполеон)
14) Г (Италия и Египет)
15) А (кризис абсолютизма).
Объяснение:
надеюсь
я - студент києво-могилянської академії , яка була заснована 1632 року в м. києві . цей навчальний закад є вищим в україні . це надзвичайно прекрасна академія для розвитку та освіти . крім основних наук ще й музику та мистецтво . це дуже зацікавлює студентів та надихає
вчитися . ми граємо на музичних інструментах , вивчаємо пам"ятки архітекрути та культури . найдосвідченіші вчителі нам . я вважаю , що це є прикадом освітніх закладів середньовіччя , особиво для тих , хто мріє отримати вищу освіту .