Із наведеного нижче переліку виберіть поняття й терміни, які стосуються соціального устрою, господарського життя, культури України другої половини XIV - початку XVI ст. Війт, воєводство, готика, церква-фортеця, книжкова мініатюра, закріпачення, магістрат, пани, «похожі» селяни, татари, фільварки, цех, шляхта, яничари, ясир, галера-каторга, медресе, магдебурзьке право, султан, хан. Відповідь оформіть у вигляді таблиц

Странный вопрос. Как и все, из амбиций, о лучшей в мире стране, о наибольшей империи, о наибольших богатствах.

Любая война состоит из трех составляющих: причина, конфликт, следствие.

Причина понятна. Конфликт(как правило победа Рима, до гун конечно), следствие: наибольшая выгода для римского императора. Присем для императора, не всегда для народа.

Кроме того есть отдельная ниша, это гладиаторы. Они состояли из рабов, и неугодных людей Риму(римскому императору). А откуда берутся рабы, правильно из пленных.

ну думаю развить тему дальше самому будет просто. удачки

Не легким було життя середньовічних студентів, які часто були вимушені жити у важких умовах, бідності та нужді, навіть якщо вони були дітьми багатих батьків, часто всі їхні статки йшли на купівлю необхідних книжок, які в ті часи були дуже дорогими. Існували і так звані «бродячі студенти» – ватанги, вони мандрували з міста до міста, з університету до університету в пошуках знаючих викладачів, які могли б їх навчити. А оскільки навчання в середньовічному університеті велось виключно латинською мовою, то студент англієць міг запросто розуміти викладача француза чи італійця. Латинь була справжньою міжнародною мовою середньовічного студентства.