Задание 1. Прочитайте документ, посмотрите видеоконсультацию к уроку и охарактеризуйте оружие и военные обычаи германцев. ответ должен содержать не менее 3-х терминов, не менее 5-ти предложений. Римский историк Корнелий Тацит о древних германцах. «На этих же собраниях производятся также выборы старейшин и вождей. Вождями становятся наихрабрейшие. Юноши получают из рук старейшин щит и копье, таким образом, становятся взрослыми… Во время сражения вождю стыдно быть превзойденным храбростью своей дружиной, дружине же стыдно не сравняться с вождем, вернуться же живым из боя, в котором пал вождь, - значит, на всю жизнь покрыть себя позором… Если племя, в котором они родились, долгое время живет без войн, то многие из знатных юношей отправляются к тем племенам, которые в то время ведут какую-нибудь войну, так как этому народу покой противен, да и легче отличиться среди опасностей, а прокормить большую дружину можно только грабежом и войной. Дружинники же от своего вождя получают и боевого коня, и победоносное копье, а вместо жалованья для них устраиваются пиры. Их легче убедить вызвать на бой врага и получать раны, чем пахать землю и ждать урожая; даже больше – они считают леностью и малодушием приобретать потом то, что можно добыть кровью. У германских племен существует обычай, чтобы все добровольно приносили вождям некоторое количество скота или земных плодов». Задание 2. Опираясь на материалы видеоконсультации к уроку, назовите самых опасных врагов Римской империи. Опишите взаимоотношения Рима с этими соседями, в том числе раскройте причины, ход и итоги битвы в Тевтобургском лесу. ответ должен быть подробным, содержать не менее 4-х исторических личностей, не менее 5-ти предложений как можно скорее буду очень благодарна
Объяснение:пк Тк мк