Задание 2.Используя ресурс, выполните следующие задания. « В начале 20века шел процесс развития казахской письменной литературы. Классическое направление, созданное А.Кунанбаевым нашло дальнейшее развитие в творчестве А Байтурсынова, М.Жумабаева ,М Дулатова, Ж.Аймаутова Ш. Кудайбердыева, придерживавшихся в своих произведениях общечеловеческих ценностей ,принципов гуманизма и национальных традиций. Вместе с тем новая власть, понимая важную роль литературы в развитии общественного сознания, встала на путь создания и пропаганды социалистического реализма в казахской литературе, активно вытесняя тех литераторов ,чье творчество не соответствовало марксистко-ленинской идеологии. С Сейфуллин, Г Мусрепов, Б.Майлин, И Жансугуров,СМуканов,Г Мустафин стали яркими представителями нового направления в казахской литературе ,национальной по форме, но уже социалистической по содержанию, отразившие в своих произведениях успехи и трудности новых общественных отношений…»
1. Определите основные направления в развитии литературы и их представителей
2.Что вы понимаете под термином «тоталитарная культура»
На момент смерті Чингізхан правив державою, яка протяглася від Аральського до Жовтого моря. Вона в два рази перевищувала за площею римську, а імперію Олександра Македонського - в четверо. На відміну від Олександра, якому батько залишив чудову армію, царство і навіть план походу в Персію, Чингізхан добився всього сам, з нуля. І на відміну від держави Олександра, яка розвалилася відразу після його смерті, дітище Чингізхана виявилось більш життєздатним. Монголи обожнювали державця-засновника, і найкращим жертвоприношенням цьому Богу Завоювання вважалася чергова перемога. За 70 років його спадкоємці збільшили імперію майже в три рази, додавши до неї залишок Північного і весь Південний Китай, Корею, В'єтнам, частину Бірми, Тибет, Іран, частину Іраку, Пакистан, Афганістан, більшу частину сучасної Туреччини, Кавказ, непідкорену частину Середньої Азії і Казахстану, значну територію Росії, України і Польщі. В дальніх походах тумени Чингізидів досягли і Західної Європи, і Японії.
Объяснение: