Задание № 2 Приведите понятие в соответствие (5б) Термин Определение Правильные ответы (цифра, буква)
1 Тыл А линия развертывания боевых действий подразделений и их соприкосновения с противником в районе военных действий
2 Фронт Б территория позади фронта, сзади боевой линии
3 Мобилизация В переход на военное положение вооруженных сил, гражданской обороны и народного хозяйства страны
4 Арсенал Г вывоз населения, предприятий, учреждений, имущества и др. из местности, находящейся под угрозой неприятельского нападения или стихийного бедствия
5 Эвакуация Д склад оружия и боеприпасов

Задание № 3 «Узнай героя» (6б)
1. В начале войны он, лейтенант. Он в годы войны совершили подвиг в битве за Москву. Он вывел без потерь свой батальон из окружения. 23 ноября командующий армией генерал Рокоссовский назначил его старшем лейтенантом за то, что он смог выполнить приказ - стоять насмерть. Он закончил войну командиром гвардейской дивизии в звании гвардии полковника. Учился в Академии Генштаба, был профессором Академии тыла. Потом вышел в отставку и стали писателем. Вопрос: Кто он, бесстрашный воин, Герой Советского Союза? ответ:
2.20-летняя студентка медицинского института уходит добровольцем на фронт. Начались фронтовые будни. Было холодное осеннее утро. Шел бой за Невель. Надо было во чтобы не стало захватит высоту. Напряжение боя настигло предела и в этот момент вперед метнулась девичья фигура, с развевающими косами. Гитлеровцы открыли бешенный огонь из минометов. Взрывной волной опрокинуло девушку. Вопрос: Кто она? Каким оружием она отражало натиск врага? ответ:
4. Суровая зима 1943 года. Над городом Ленина зажатом в тиске блокады нависло смертельная опасность. Страна с болью в сердце ждала сообщений из осажденного Ленинграда. В эти полный тревоги дни из казахского аула в предгорьях Алатау раздался его пламенный голос народного акына «Ленинградцы, дети мои» - взвали его, вдохновляя стойких борцов к мужеству и непоколебимости. « Ленинградцы, гордость моя» набатом звучали по всей стране строки рожденные горячим сердцам акына еще раз доказавшие великую и нерушимую силу дружбы народов.Вопрос: Как звать, народного акына? И напомните несколько строк из этого знаменитого стихотворения. ответ:

Одними из первых животных, которых человек, являются собаки. от своих диких родоначальников - волков и шакалов, собаки унаследовали сильные и быстрые ноги, тонкое обоняние, чуткий слух, крепкие зубы и высокоразвитую психику. развитие собак ведет свою приблизительно 50—60 миллионов лет со времени, когда возникли все существующие виды хищных животных. собакообразные хищники, к которым относятся собаки, появились и распространились по всему миру, не добравшись лишь до австралии. туда гораздо позднее были ввезены уже собаки, которые потом вновь одичали и стали прородителями современной собаки динго. ученые до сих пор не сошлись во мнениях, что же это был за зверь, но, без сомнений, это был сильный хищник, живший большими семьями-стаями и охотившийся, в основном догоняя добычу, а не поджидая её в засаде. обитали древние собаки в пещерах или рыли норы. собаки были сильны, только живя в стае и только имея убежища. когда люди и собаки начали охотиться сообща, охота стала гораздо удачливее. люди изобретали хитрые ловушки, загоны, а собаки им сгонять туда дичь. в результате появилось существо, которое было не только созданием природы, но и творением человека, то есть появилось первое животное — собака. первые изображения собак появились примерно за 4000 лет до нашей эры в наскальных рисунках, культовых постройках, на глиняных черепках и т. п. этим изображениям, сохранившимся до наших дней по всему миру, уже много веков назад были заложены основы для формирования различных пород. сегодня с собак исследуют космос, ищут ископаемые, обнаруживают утечку газа, находят спрятанные наркотики. собака давно стала объектом для экспериментальных исследований в медицине. в современном мире существуют собаки охотничьи, пастушеские сторожевые, розыскные, ездовые и просто компаньон своего хозяина. на сегодняшний день известно свыше 400 пород собак.

Каролингское возрождение было делом крла великого и его ближайшего окружения - двора в основном и высшей администрации созданной им империи, приближенного к нему духовенства. широкие массы населения ни франки, ни другие германцы затронуты им не были. они жили в основном своим родовоплеменным бытом, сознанием и верованиями, пусть даже и облеченными в христианские формы, ни латыни они не знали, муниципального строя у них не было, остатки античной культуры (в христианском преломлении) сохранялись среди духовенства (потомков галло-римлян) галлии, ну и частично заносились ирландскими миссионерами. населению империи оно было чуждо. и по смерти карла оно сохранилось и сосредоточилось в монастырях и аббатствах. но говорить, что оно вобще недало результатов -нельзя. оно дало свои результаты - это и исскусство, наука, образованность, пусть религиозная, но существовавшая в рамках церкви, она же дала потом силы и клюнийской реформе и др. франкская империя карла основана были и поддерживалась в осноном силами начинающих распадаться геранских племен. так меровинги и каролинги держались на силе франкских дружин. как только знать франкская отрывалась от своей племенной основы, "в рамках возрождения", уходила от обычаев племени своего и образа жизни, как только силы племени истощались в борьбе за приоритет перед другими племенами в империи (саксами например, швабами и др.) , тогда династия плменная падала с императорского трона, а на первое место выходили племена, менее затронутые разложением родово-общинного строя (опять - теже самые саксы, например) и выдвигали свою династию. и сил государства и двора поддержать возрождение не было. для сравнения - у итальянского реннесанса были глубокие и народные основы. - культурны традиции античности не умирали в италии никогда, муниципальный дух также не исчезал, образование моодежи сохранялось и в средние века. сенат был в риме и в средние века, звание трибуна сохранялось а риме. также и бежавшие из византии под натиском турок греки постоянно привносили и поддерживали многие античные традиции, пусть и в христианском преломлении, на юге италии и под властью византии и под властью папы и под властью норманнов вплоть до конца средневекосья существовали греческие монастыри - хранителя античной традиции. да и население италийское от духа античности накуда не девалось - бокаччо почитай скабрезные - там и крестьяне и монахи, и горожане действуют и тот же мирской рациональный дух живет и действует. если говорить про искусство - то тут же рядом на сицилии в средние века было королевство норманнов - а они были крайне веротерпимы и соединили традиции и визании и античности и арабов и средневековые италийский, , при этом и живопись и фрески и архитектура несла следы всехъ указаных народов и стилей - они таже влияли на основание и рост возрождения италийского. византия - в ней никогда античные традиции не умирали. что - (анна комнина в "алексаиде"), что архитектурные и т. д. там постоянно свои "реннесансы " маленькие были - например макежонское возрождение. то есть там античные традиции хранились. торговые же сношения италии с византией были активнеы (через венецию, геную и др. )