Задание 3 Используя знания, полученные при изучении раздела, проанализируйте причины Второй мировой войны, ранжируя их по степени важности (поставьте номера против утверждений). Обоснуйте выбор наиболее важной причины и ответьте на вопрос. ( )

Обоснование:

Каким образом причины, указанные в таблице предопределили характер Второй мировой войны?

Причина №

Милитаризация и приход к власти военно-фашистской верхушки в

Японии.

Приход к власти в Германии национал-социалистов во главе с Адольфом Гитлером, Гитлер добивался поблажек в военных ограничениях и при выплате репараций, запугивая мировых лидеров угрозой распространения коммунистического режима. Внутри страны проводилась активная пропаганда национальных

интересов;

Мировой экономический кризис, экономика Германии была ослаблена неподъемными выплатами репараций, а кризис еще больше увеличил нехватку финансовых средств (снижение зарплат, увеличение налогов, безработица). Это усилило недовольство населения. Несоблюдение Германией основных пунктов Версальского договора наращивание военной мощи, прекращение выплат;

Несовершенство сформированной после Первой мировой системы международных отношений: игнорирование Англией, США, Францией интересов других стран (в т. ч. победителей), отсутствие единых целей у крупных держав, отстранение Советской России от решения вопросов международной политики привели к крушению Версальско-Вашингтонского мирового порядка;

​

ответ:

объяснение:

значение передвижений людских коллективов как средства перемещения информации усиливается в предцивилизационный период и во времена возникновения и формирования древневосточных деспотий. до v в. до н.э. мировым центром, генерирую­щим основные идеи в области техники и новейших технологий, был регион ближнего и среднего востока.

неолит «подарил» человечеству не только переход к земледе­лию и скотоводству, но также и гончарное производство, и тка­чество. это была, в свою очередь, и последняя ступень перед ве­ком металлов. и хотя предцивилизационный неолит в разных рай­онах наступал в разное время, его хронологические рамки можно четко фиксировать по археологическим находкам.

первые каменные серпы и примитивные зернотерки стали появляться в этом регионе еще во времена позднего мезолита. это под­тверждает тот факт, что труд собирателей был основным в период ранней родовой общины. на их долю приходилось до 60-90 % всей добываемой пищи.

к наиболее ранним керамическим изделиям относятся образ­цы, датируемые ix-началом viii тыс. до н.э., найденные в пе­редней азии: в иерихоне, мурейбите, гильгале и др.

начало металлургии относится к vii тыс. до н. э. изделия из чистой меди этого периода находят в регионе ближнего востока.

ткачество было известно в районе среднего востока с vii тыс. до н. э. не так давно был обнаружен тайник льняных изделий в пещере в иудейской пустыне (нахал хемере), заложенный около 6500 г. до н.э.

распространение основных достижений эпох позднего неолита и ранней бронзы показано в таблице 1.1, из которой отчетливо явствует, что эти

эссэ я не могу написать , однако могу дать тему для растяжения на всё эссе .

Казахская интелегенция в особенности писатели , часто в своих произведениях затрагивали тему захвата земель Россией , и русификации . однако , как известно , весь смысл скрывался под толщей сравнений , и скрытым смыслом . интелегенция часто затрагивала тему свободы Родины , и верности традициям , которые испортила Россия . казахи , понимавшие смысл , распространяли молву о том , что было раньше , и как было лучше , давным-давно . казахи ее сдавались будучи крепостными , и знали , что когда-нибудь они вернут свою землю и свободу .

удачи )