Задания 1.1 Проведите линии, разделяющие материко-
вую I рецию на три части.
2. Надпишите названия морей, омывающих
Грецию с запада и с востока.
3. Найдите на карте и обозначьте первой
буквой город в Пелопоннесе, где в XIX в.
обнаружены замечательные археологи-
ческие памятники древней Греции. Обоз-
начьте время, к которому они относятся.
4. Обозначьте стрелнами основные пути
вторжения в Грецию в конце II тысячеле-
тия до н.э. и надпишите названия вторг-
шихся племен.
5. Найдите на карте город, который греки
осаждали 10 лет, и надпишите два его
названия. Проведите от него удобный
для Одиссея путь на его родину.
6. Найдите на карте самую высокую гору
Греции и надпишите ее название.
7. Обведите границу Аттики. Найдите ее са-
мый крупный город и обозначьте первой
буквой его название.
8. Обведите границы и надпишите названия
двух областей в Пелопоннесе, указанных
в учебнике. Найдите главный город обра-
зовавшегося здесь государства.
9. Обозначьте места важнейших
сражений во время греко-пер-
сидских войн и надпишите их
названия первыми бунвами.
10. Найдите на карте и обозначьте
двумя первыми буквами место,
куда раз в 4 года собирались
свободные люди со всей Греции.​

Общие границы и стало быть общая . у этих государств был схож государственный строй. вспомним что в россии было такое понятие как крепостное право. после его отмены появилось куча людей которые не знали что делать с предоставленной им "свободой". а крепостными были целыми областями и губерниями. к тому времени был индустриальный бум. что будет если напичкать страны техникой и оружием, естественно война. что делает германия проигрывая первую мировую войну, она дает россии ленина. естественно у такой массы "холопов" в россии без крепостного права, рождались дети. и этими детьми легко . дав им пищу для ума в виде учений маркса и энгельса. как говорится на безрыбье и рак-рыба. этими уже не холопами совершается революция, которая выводит россию из первой мировой. проиграв первую мировую германия легко отделалась, и там остались много офицеров которые считали что война не проиграна и хотели реванша. на этой горячей почве недовольства к власти приходит гитлер. и активно пропагандирует авторитаризм. в свою очередь спонсированный из германии ленин получает в руки разореную гражданской войной страну. но все таки страну. как страной после разрухи, естественно введя жесткий режим. и сохранить власть путем уничтожения несогласных. в соседних с россией государствах такая же ситуация. обьединить их делотехники.. как уже известно у ленина особые отношения с германией. и он верно знал какие планы у них. и что надо готовится к большой дележке и распределению мира. все понимают что назревает новый конфликт между странами, чтоб успеть, россия проводит индустриализацию страны. так как у соседей нет такой возможности и даже нет полезных ископаемых то россия их просто поглощает. в нехилой борьбе к власти приходит сталин. который пятнадцатью госудастрвами входящими в состав и еще половиной мира над которым имел влияние, а некоторые не могут даже с пятнадцатью учениками справится.. позже германия обьявляет о расширении своих границ.

Первая мировая война (28 июля 1914 – 11 ноября 1918) – первый военный конфликт мирового масштаба между двумя крупными коалициями держав: государствами Антанты (Россия, Великобритания, Франция) и блоком Центральных держав (Германия, Австро‑Венгрия, Болгария).

Первая мировая война (28 июля 1914 – 11 ноября 1918) – первый военный конфликт мирового масштаба между двумя крупными коалициями держав: государствами Антанты (Россия, Великобритания, Франция) и блоком Центральных держав (Германия, Австро‑Венгрия, Болгария).

Вторáя мировáя войнá (1 сентября 1939 — 2 сентября 1945) — война двух мировых военно-политических коалиций, ставшая крупнейшим воружённым конфликтом в истории человечества.

В ней участвовали 62 государства из 73 существовавших на тот момент (80 % населения Земного шара).

Боевые действия велись на территории Европы, Азии и Африки и в водах всех океанов. Это единственный конфликт, в котором было применено ядерное оружие.