?
Запитання та завдання
1. Я основні завдання ставила перед собою радянська влада в культура и се
р? Во в СРСР начали як «культуру революцію? 2. Коли було створено
товариство «Геть кепсьменність в УСРР? Хто його очолював? 3. У якому рі
Українська академія наук була реорганізована у ВУАН? Які три видали клува
у складі ВУАН? 4. Коли запровадили обов'язкову чотирикласну початкову окуту
5. Скільки університетів діяло в УСРР і 1933 р.? 6. Що таке соціалісти реа
лізм? 7. Коли було ліквідовано УАПЦ?
В. Охарактеризуйте причини, форми здійсненося та зміст політики Україна
9. Якими були основні зміни, що відбулися в освіт в 1920-1930 mi pp. Про
аналізуйте здобутки і втрати. 10. Як розвивалася наука в УСРР (УРСР)? Яким
були досягнення тогочасних українських вчених? 11. Охарактеризуйте розвито
літератури и мистецтва України в цей період Чому в 1920-ті рр гало!
піднесення, а в 1930-ті рр. - занепад у цих галузях культури?
12. Об'єднайтеся в малі групи й обговоріть питання, які лвища були притаманні
релігійному життю України? Чим іх можна пояснити? Порівняйте розвиток релі
гійного життя в Україні в 1920-ті та 1930 i pp. 13. Складіть таблицю «Розвиток
культури України в 1920-1930 ті рр.».
Галузь культури
Досягнення, видатні діячі
Запад:
-стратегия Невского сыграла свою роль.
-поддержка монгол
-выбор места
-если монголы выступали, как завоеватели, то есть им были необходимы ресурсы, а что твориться в самой Руси их волновало только для своей выгоды, то западники шли с конкретной целью - перекрестить, изменить веру. Религиозный фактор сплотить население.
-против запада выступало в основном Новгородское княжество, а оно было почти не задето при монгольских набегах. То есть, было сильным.
Монголы:
-у монгол была другая воинская система, с которой Русь раньше не сталкивалась.
-раздробленность Руси снизила обороно
-численное превосходство монгол