Здравствуйте с историей,напишите то что знаете,не обязательно все 1.)Период Реконструкции (1865-1877) - выпишите меры по реконструкции.
2.)Докажи, что на протяжении Гражданской войны позиция Линкольна по отношению к рабству изменилась от осторожной к категоричной.
3.)Вырази свое мнение относительно идей Неистового Коня. Сравни их с позицией А. Линкольна.
4.). Определи различия экономического развития между Югом и Севером США.
5.)Назови цели и методы борьбы аболиционистского движения.
6.)Какими были особенности борьбы между сторонниками и противниками рабства?
7.)Какими методами поддерживали свои взгляды представители организации Ку-Клукс-Клан? Как объяснить тот факт, что Ку-Клус-Клан выстоял в США вопреки его запрету?

Более развитая речь, орудия труда и наскальная живопись. Человек всегда жил в доме и оборонял его от зверей, деление на классы: охотник (собиратель). Нужда в одежде и тепле. Употребление мяса в пищу.

Обезьяны и древнейшие люди по разному использовал камни. Обезьяна, если за ней гоняться более сильные звери, на гнется, схватит валлийский на земле камень и швырнет его в своих преследователей. Так, наверно, поступал и первобытный человек. Но только люди умели делать из камня рубила,вырубать с их дубины, заострять палки-копалки. Труд начинается с изготовления орудия труда...

Человека отличает прямохождение. Обезьяна передвигается на четырех конечностях. Позвоночник обезьяны дугообразный, а у человека – прямой с прогибом в пояснице. Сводчатая стопа человека защищает внутренние органы при прямохождении. У обезьян стопы плоские. У человека ноги длиннее рук, у обезьяны наоборот. В отличие от человека у обезьян сильно выражены клыки. У человека они одинаковой длины с другими зубами. Тело обезьяны полностью покрыто шерстью, а волосяной покров человека не значительный, но на голове могут расти длинные волосы. Мозг человека по размерам крупнее мозга обезьяны и гораздо более развитый. Кора головного мозга имеет большую площадь, что позволяет человеку помимо первой сигнальной системы (рефлекторной) иметь вторую: речь, образное мышление. Кроме того, человек осознает свои действия. Человек и человекообразные обезьяны имеют множество сходств, например, выражение чувств, забота о детях и мн.др.