1. Қаралы қағаз алған Аян не істеді? І? 2. Аянның басына қандай қиындық түссе де, мойымауының себебі неде деп
ойлайсыңдар?
3. Бапай қарт пен кемпірінің арасындағы диалог не туралы болды? Олардың
әңгімесінен мінез-құлықтарын тани аламыз ба?
4. Аманат сөзін қалай түсінеміз? Мұғалімнің, ата-анамыздың көмегімен
ол сөздің қандай жағдайда айтылатынын біліп алайық.
5. Автор неліктен шығарманы «Жусан иісі» деп атаған? Бұл шығармасы
арқылы жазушы оқырманға қандай ой тастайды?
1. Аңызақ, тымырсық, қапас сөздерінің мағынасын түсініп, олардың қандай
сөздермен тіркесетінін айтайық.
2. Неліктен Бапайдың кемпірі Аянға «жақсыдан қалған тұяқ ең» деді.
Мұндай сөз қандай жағдайда айтылады деп ойлайсыңдар? Осы тіркестер
Аянның қандай қасиеттерін ашатындығын талдап айтайық.
3. Аян мен балалар арасындағы диалогке талдау жасайық.
талдау жасайык​

Наурыз "жаңа күн" деген мағынаны білдіреді.Наурыз түрік халықтарының арасында көктем мейрамы және жаңа жылдың басталуы ретінде тойланады. Ол 22 наурызда тойланады.Наурыз-күн мен түннің теңесу күні.Наурызды “Ұлыстың Ұлы күні” деп те атайды. Бұл мейрамды берекелі етіп тойласа үйге ырыс пен бақ келеді.Мейрам күні қазақтар әдемі киімдерін киіп, бір-бірлеріне қонаққа барады, келер жыл ырысты болсын деп жақсы тілектер айтады,наурыз-көже дайындайды.Наурыз-көжені 7 түрлі тағамнан дайындайды.Ұлыстың ұлы күні қазақ елі үшін қасиетті.

Объяснение: ПРВИЛЬНО 100%

Күбі де май,

Күбінің түбі де май.

Балды май – дәмді май.

Аш кісі май таңдамас,

Кәрі қыз бай таңдамас.

Жемесе де май жақсы,

Бермесе де бай жақсы.

Әкесі тете атпаса,

Шешесі май сатпас еді.

Жақсы еттің сорпасы да майлы.

Май майға құйылады.

Жемесең де май жақсы.

Май сасыса тұз бар,

Тұз сасыса не бар?

Әр жіліктің өз майы бар

Бай мақтанса, май табылар,

Жоқ мақтанса, не табылар.

Біліксіз адам майы жоқ жілік сияқты бос қуыс болады.

Біліксіз бас майсыз жілік сияқты көдек келеді.