1. Ашық тест тапсырмалары 1.1. XVII ғасырдан бастап Қазақ хандығының ордасы болды. 1.2. Қазақстанның ортағасырлық қалаларында қолөнершілер бірікті. 1.3. Егін шаруашылығының рөлі мен Қазақстанда зор болды.
Тортай мен Ораш өте адал және ақкөңіл дос.Тортай Орашқа қамқорлық жасап жүреді.Тортай - өте кішіпейіл, адамгершілігі мол азамат. Ол автордың өмірде тұлға болып қалыптасуына ықпал етеді.Ол тек Орашпен ғана сырласады,өз арманын айтады.Тортайдың басқа балалардан айырмашылығы кітапты бас алмай оқуы..Арманы Алматыға барып білім алып,жазушы болып,кітап жазу.Ол Тортайдың ақ боз атты арманы.Сол арманына жете алмайтындығын сезген жетім бала Тортай досына ең сүйікті кітабын сыйлап тұрып :Мен үшінде оқы,бәлкім,мен міне алмаған ақ боз атқа сен мінерсің-деді.Тортайдың бұл сөзі оқырманға жақсы ой салады.Тортайдың бұл сөзінен оның ағалық қамқорын,досқа адалдығын,ақылдылығын,алысты көрер ойының ұшқырлығын,мен жете алмасамда Ораш жетсінші деген,- арман тілегін көреміз.Тортайдың арманы орындалады.Ораш кейін жазушы болып,Тортай туралы әңгіме жазды.Өзі міне алмаған ақ боз атты,әңгіменің арқауы болып Орашқа мінгізді.Бұл шығармада жетім бала Тортайдың қасиеттері мен Ораш екеуінің қарым-қатынасы,екеуінің достығы,білімге құмарлықтары ,армандары тартымды суреттелген.Шығарманы оқуға оқырманның құмарлығы артады.Қарапайым тілде суреттелген шығарма желісі оқырманды қызықтыра түседі.Ауыл табиғаты,ауылдың күйбің тіршілігі,балалардың өмірі көркем суреттелген,көрнекті шығарма.
Тіл - ұлттық категория. Тілсіз - ұлтты, ұлтсыз - тілді айқындау мүмкін емес. Ал қазақ ұлтының тілі - қазақ тілі. Ендеше, Елбасы Н.Ә. Назарбаев өзінің халыққа Жолдауында атап өткендей «Қазақстанның болашағы - қазақ тілінде».
Әр ұлт өзінің тарихын, салтын және ана тілін мақтан тұтады. Дегенмен де, біздің мемлекетімізде өкінішке орай өз тілін білмейтін және білем деп үйренуге талпынбайтындардың бар екендігі және олардың жауапты мемлекеттік лауазымдарда әлі де билік тұтқасын ұстап отырғандығы алаңдатумен келеді. Өйткені ана тілін білмейтін адам ана тілін көктете де алмайды ғой. Ал біз, қазақ елі, бәскекеге қабілетті елдер санатынан ұлтық ерекшелігіміз қазақ тілі арқылы ғана орын ала аламыз.
Ана тілінің қан мен қасиеитке сіңірілуі ең алдымен отбасынан алған тәрбиеге байланысты жай. Егер әрбір ата - ана сәби дүниеге келген сәттен бастап тек ана тілінде сөйлеп, ана - тілін үйретсе тіл ұрпақтың санасына ана сүтінің қасиетімен дарымақ. Екіншіден ұлтымыздың ғасырлар бойы орыс бодандығында, кейін тоталитарлық өктем жүйенің қыспағында болуы ұлттық қасиетімізге, әсіресе тілімізге орасан зор нұқсан келтірді. Өзінің ана тілін білмейтін, шала білетін отбасылары мен әулеттер қалыптасты. Бұл да ұлттық қасиетімізді тамырынан ажыратқан тарихи кезеңдердің зобалаңы. Біз бұл дерттен арылып келеміз және арылуға тиістіміз. Егеменді ел болғандықтан, мемлекеттік тіл - қазақ тілін білу - елдің әр азаматының міндетті борышы.
Объяснение:
осы жібергенімнің арасынан теріп қысқартып жазасыңғо
Объяснение:
Тортай мен Ораш өте адал және ақкөңіл дос.Тортай Орашқа қамқорлық жасап жүреді.Тортай - өте кішіпейіл, адамгершілігі мол азамат. Ол автордың өмірде тұлға болып қалыптасуына ықпал етеді.Ол тек Орашпен ғана сырласады,өз арманын айтады.Тортайдың басқа балалардан айырмашылығы кітапты бас алмай оқуы..Арманы Алматыға барып білім алып,жазушы болып,кітап жазу.Ол Тортайдың ақ боз атты арманы.Сол арманына жете алмайтындығын сезген жетім бала Тортай досына ең сүйікті кітабын сыйлап тұрып :Мен үшінде оқы,бәлкім,мен міне алмаған ақ боз атқа сен мінерсің-деді.Тортайдың бұл сөзі оқырманға жақсы ой салады.Тортайдың бұл сөзінен оның ағалық қамқорын,досқа адалдығын,ақылдылығын,алысты көрер ойының ұшқырлығын,мен жете алмасамда Ораш жетсінші деген,- арман тілегін көреміз.Тортайдың арманы орындалады.Ораш кейін жазушы болып,Тортай туралы әңгіме жазды.Өзі міне алмаған ақ боз атты,әңгіменің арқауы болып Орашқа мінгізді.Бұл шығармада жетім бала Тортайдың қасиеттері мен Ораш екеуінің қарым-қатынасы,екеуінің достығы,білімге құмарлықтары ,армандары тартымды суреттелген.Шығарманы оқуға оқырманның құмарлығы артады.Қарапайым тілде суреттелген шығарма желісі оқырманды қызықтыра түседі.Ауыл табиғаты,ауылдың күйбің тіршілігі,балалардың өмірі көркем суреттелген,көрнекті шығарма.
ҚАЗАҚСТАННЫҢ БОЛАШАҒЫ - ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕ
Тіл - ұлттық категория. Тілсіз - ұлтты, ұлтсыз - тілді айқындау мүмкін емес. Ал қазақ ұлтының тілі - қазақ тілі. Ендеше, Елбасы Н.Ә. Назарбаев өзінің халыққа Жолдауында атап өткендей «Қазақстанның болашағы - қазақ тілінде».
Әр ұлт өзінің тарихын, салтын және ана тілін мақтан тұтады. Дегенмен де, біздің мемлекетімізде өкінішке орай өз тілін білмейтін және білем деп үйренуге талпынбайтындардың бар екендігі және олардың жауапты мемлекеттік лауазымдарда әлі де билік тұтқасын ұстап отырғандығы алаңдатумен келеді. Өйткені ана тілін білмейтін адам ана тілін көктете де алмайды ғой. Ал біз, қазақ елі, бәскекеге қабілетті елдер санатынан ұлтық ерекшелігіміз қазақ тілі арқылы ғана орын ала аламыз.
Ана тілінің қан мен қасиеитке сіңірілуі ең алдымен отбасынан алған тәрбиеге байланысты жай. Егер әрбір ата - ана сәби дүниеге келген сәттен бастап тек ана тілінде сөйлеп, ана - тілін үйретсе тіл ұрпақтың санасына ана сүтінің қасиетімен дарымақ. Екіншіден ұлтымыздың ғасырлар бойы орыс бодандығында, кейін тоталитарлық өктем жүйенің қыспағында болуы ұлттық қасиетімізге, әсіресе тілімізге орасан зор нұқсан келтірді. Өзінің ана тілін білмейтін, шала білетін отбасылары мен әулеттер қалыптасты. Бұл да ұлттық қасиетімізді тамырынан ажыратқан тарихи кезеңдердің зобалаңы. Біз бұл дерттен арылып келеміз және арылуға тиістіміз. Егеменді ел болғандықтан, мемлекеттік тіл - қазақ тілін білу - елдің әр азаматының міндетті борышы.
Объяснение:
осы жібергенімнің арасынан теріп қысқартып жазасыңғо