1 Автор кылым» ұғымына анықтама берген абзацты көрсетіңіз.
А) 1 В)2 C) 3 Д) барлық абзацта )
2 Мәтінге қатысты тақырышты табыңыз.
A) Болашақ технология
В) Ғылым мен технология туралы
C) Жаңа технология жетістіктері
Д) Адамзат дамуының артықшылығы [ )
3.Берілген сөздердің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз. [ )
ауру дерт, індет
қозғалыс-
түсіндіру- пайымдау
корку-
4.Мәтіндегі негізгі және қосымша 3 ақпараттарды ажыратыңыз
Негізгі ақпарат
Қосымша ақпарат
2
3
2
3
5.Мәтінге катысты ой-тұжырымыңызды жазыңыз 2-3сөйлем. (2- )
Мәтін.
Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің бұғауынан
кұрық үзіш, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ емес. XIX-XX
ғасырларда а гылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды болмаған ғаламат
жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз ғалам мен ондағы құбылыстардың астарына
үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты
өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған а ғаламды танып-білуге, білгендерін
көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп, көкейге тоқығандары арқылы табиғатты кұрық атын бас
білдірген тайыншадай дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың
адамға аманат етілуі, ал адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұныш, құл екенін сезінуі
дегенге саяды.
Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономня, медицина, т.б. ғылым салалары
уакыт озған сайын а ң игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған карап
ғылым мен технология а ң игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудін де
жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе гылым-біліммен қаруланған дүниеден іздеу
бос әурешілік, нағыз катер надандыкта, санасыздыкта және жауапкершіліктен жаттарған
табансыздыкта.
Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі онды
нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірак білімсіздіктін.
жоспарсыздыктын әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет.
Қыс, боранның және күшті аяздың уақыты ең суық тең жыл. Бірақ, қарамастан сол, многих үшін ол сүйікті тең жыл болып табылады. Қыс мейрамның және базардың уақыты.
Қыстыгүні адамдар католик Рождество, жаңа жылды, православиелік Рождество, кәрі жаңа жылды, киелі Валентиннің күнін, 23 ақпанның кездестіреді. Және сол себептен қыс многих адамның қуанышты әкеледі.
Ал сияқты қысты бала-шағалар күтеді. Болады шаналарда және покататься, шаңғыда, конькиларда, кесе қарларға деген поиграть, соқырлан- қардың тоқпағының. Жылдың бас-басы кезі өзінше қызықты.
Қыс тағы және жылдың өте әдемі кезі. Ол өзінің көркінің жайдан-жай арбайды. Утором көшеге шығасың, ал анда барлық мөлдірейді, миллиондаған жауһар қотарылады. Барлық тал-шыбықтар жарқырайды. Бер кешқұрым, қашан күн ақырын ғана азғында- үшін көкжиек, бастал- ойын бояу. Қар бол- қызыл сары, кейін қызғылт, ал қырау тал-шыбықтарда кемпірқосақтың барлық түстерімен қотарылу бастайды.
Кейін ана сияқты күн соқты, ай көтерілу бастады, күміс түстес нұрмен барлық маңай жарық түсіре. маған қыс унайды,
-мұражайлардың қандай түрлерін білесің?
-мұражайлардың түрлері : тарихи , өнердің муражайы, зоологиялық ,авторлық муражайлар
-мұражаларда нелер өткізіледі?
-мұражайларда эксурсиялар өткізіледі
-экскурсияны өткізетін адамды қалай атайдыы?
-оны экскурсовод деп атайды
-мұражайда келушілерге көрсетілетін бұйымдар қалай аталады?
-олар экспонаттар деп айтылады
-сен қандай белгілі мұражайларды білесің?
-мен білетін мұражайлар : Лувр , Ватиканның мұражайы , Эрмитаж ,Рейксмузеум және тағы да басқалар
-сен мұражайда болдың ба?
-иә мен мұражайда болғанмын
-саған мұражайда нелер ұнады?
-маған мұражайда тарихи экспонаттар , көптеген қызықты тарихи мәліметтер ұнады