1. Етістіктің сөйлемде атқаратын негізгі қызметі? ( : 1)
А) бастауыш
В) баяндауыш
С) толықтауыш
Д) анықтауыш
2. Қай сөйлемде етістік бастауыш қызметін атқарып тұр?
( : 1)
А) Балалы үй – базар
В) Үндемеген ұтады.
С) Сабыр түбі – алтын.
Д) Бүгін бізде алты сабақ болды
3.Бастауыш қызметіндегі етістікті табыңыз.
( : 1)
А) Алты жерде алты – отыз алты.
В) Марат кешігіп келді.
С) Бүгін мен осындамын.
Д) Айтқан – сен, тыңдаған – мен
4. Көсемше жұрнақтарын табыңыз.
( : 1)
А) –ған-ген-қан-кен
В) –а-ып-ғалы-й
С) –атын-етін-р
5. Бастауыш қызметін атқарып тұрған есімшені табыңыз.
( : 1)
А) Көп күн өтіп кетті ғой сен кеткелі.
В) Туған жердей жер болмас.
С) Ел аралаған сыншы болар.
Айыратын жаман бар, қосатын жаран бар.
6.Пысықтауыш қызметіндегі көсемшені табыңыз.
( : 1)
А) Абай өзін де, айнала жұртты да тегіс ұмытыпты
В) Жоғары-төмен үйрек, қаз.Ұшып тұрса сымпылдап.
С) тарантас зырлап келеді.
Д) Жанар орнынан тұрып, қонақтарды қарсы алды
7.Етістіктің мақсатты келер шақ түрін көрсетіңіз.
( : 1)
A) Жазбақпын.
B) Айтармын.
C) Келмеспіз.
D) Сөйлепті.
8.Ауыспалы өткен шақта тұрған сөзді анықтаңыз.
( : 1)
A) Қарайтынмын.
B) Айтқанмын.
C) Келіппін.
D) Болыпты.
9.Сөздердің септеулік шылау арқылы байланысын анықтаңыз.
( : 1)
A) Айтқан сайын түсіну.
B) Әр түрлі.
C) Астанаға бару.
D) Гүлдердің иісі.
10.Жалғаулық шылау арқылы байланысып тұрған тіркесті табыңыз.
( : 1)
A) Әлия оқыды.
B) Ақ пен қара.
C) Мектепке дейін.
D) Мектепке қарай.
11.Сөздердің жалғау арқылы байланысын көрсетіңіз.
( : 1)
A) Арман үшін аттану.
B) Білімді азамат.
C) Үш дәптер.
Д.Көлдің жағасында.
12.Шылау қатысқан сөйлемді анықтаңыз.
( : 1)
А) Оның ойын кейін білдім.
В) Гүлсім оны бұрын көрмеген екен.
С) Одан бұрын хабарды жеткізді.
Д) Әрі жығыл десең, бері жығылады.
13.Шылауға тән емес ерекшелікті табыңыз.
( : 1)
А) Толық лексикалық мағынасы болмайды.
В) Түрленбейді.
С) Адамның әр түрлі көңіл-күйін білдіреді.
Д) Сөйлем мүшесі бола алмайды.
14.Күшейткіш демеулікті табыңыз.
( : 1)
А) Оның сөзінен өкініш те, ыза да сезіледі.
В) Біз де естіп, қуанып жатырмыз.
С) Жайдақ суды ит те, құс та жалайды.
Д) Айып менде екені рас-ау!.
15. Нақтылау мәнді демеуліктерді табыңыз.
( : 1)
А) –ма-ме-ба-ше
В) –ақ-ау-ай-да
С) –ды-ді-ғой-қой
Д) –түгіл-тұрсын-тұрмақ
Салалас құрмалас сөйлем:
1. Мен апама бәліш апардым да,сыртқа ойнауға шығып кеттім. (ыңғайлас с.қ.с)
2. Ол сыныптағы оқушылар сабақты жақсы оқиды,бірақ өзара ұйымшылдық жоқ. (қарсылықты с.қ.с)
3. Айна бүгін жатақханаға қонбайды,себебі туыстарының үйінде туған күн болады. (себеп-салдар с.қ.с)
4. Ол бірде ән айтады,бірде мәнерлеп өлең де оқиды. (кезектес с.қ.с)
5. Азамат сабаққа күнделікті келіп жүрсін не біз оны оқудан шығарамыз. (талғаулы с.қ.с)
6. Қуанғаны сонша – анасын құшақтай жөнелді (түсіндірмелі с.қ.с)
Сабақтас құрмалас сөйлемдер:
1. Ол оқуын жақсы аяқтайтын болса,жақсы жұмыс та табылады. (шартты бағыныңқылы)
2. Мен оған қанша айтсам да,сөзімді жерге тастайды (қарсылықты)
3. Әпкесі сыйлықты көріп қоймасын деп,жақсылап сөреге тығып қойды. (себеп бағыныңқылы)
4. Мен үйге келгенге дейін,ол тамақ әзірлеп қойыпты. (мезгіл бағыныңқы)
5. Оның жалғыздықта болғысы келіп,өз бөлмесінің есігін құлттап алды. (мақсат бағыныңқы)
6. Көзіне жас толып,Айнагүл үдйен атып шықты. (қимыл-сын бағыныңқы)